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班主任基本功的三方面内容是相互联系、相互促进、相辅相成的有机整体：基本能力和基本素养要以基本知识为基础，否则就没有内涵；而基本知识要转化为基本能力和基本素养，否则就没有价值。.二、主题班会的内涵以及设计与实施的基本要求“主题班会...
班主任论文：浅谈班主任如何有效地开展主题班会班主任对于班级的管理，既是科学，又是艺术。是科学，就必须从实际出发，从学生身心发展的特点出发，建立起有效的班级管理体制，为所有学生营造一个良好的身心发展的氛围；是艺术，就必须认识到，班主任管理工作并没有固定的模式。
本论文是一篇关于班主任论文查重,关于焕发主题班会活力,切实增强德育实效性相关学士学位论文范文。免费优秀的关于班主任及班会及学校管理方面论文范文资料,适合班主任论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
班主任工作概论论文班主工作概论论文.doc,学号20120302026成绩信阳师范学院华锐学院课程论文院系社会科学系课程名称班主任工作概论年级2012级专业班级教育学1班学生姓名李东萍论文题目《班主任如何组织好主题班会进行群体教育》任课教师李贻员2014年12月10日班主任如何组织好…
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相关内容如何开展好中职学校的主题班会摘要:班会是班主任集中处理班级事务,对学生进行教育的最好机会.班主任可以利用班会和学生进行思想的交流,并针对出现的问题对学生进行教育引导,以推进学生加强自我管理能力,同时形成正确的班级,对班级的建设有很强的促进作用.
高中班主任应该结合学校政教处、团委工作安排,精心设计和组织丰富多彩的德育主题实践活动,以此优化德育工作方法,提高班主任德育工作的效率[2]。具体实践中,高中班主任在开展德育工作过程中,可以立足学生兴趣,以“节日文化”为抓手,开展主题明确的实践活动。
德育是学校教育管理工作的重要组成部分,班主任是德育管理和落实工作的第一责任人,在学校的德育工作中居于非常重要的地位。下面是中学班主任德育论文8篇，供大家借鉴参考。
6.通过主题班会，引领学生形成积极向上的人生观在初中教育工作中，班主任要定期开展主题班会，引领学生形成积极向上的人生观，能够以积极向上的心态去面对学习与生活，这样可以大大减少校园欺凌事件的发生，引导学生之间团结友爱。
这就是思维导图的价值。名班主任、南京市第三高级中学陈宇老师将用最简洁的形式全方位介绍班主任工作的思路和方法。"班级活动"是"班级教育活动"的简称,分为"主题班会"和"班级活动"两类。在接下来的时间,我将分几期来着重研究主题班会课的设计。
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