中小学班主任工作理论与实务中小学班主任工作理论与实务力的!"这名同学抬起头,连忙打断老师的话:"不,老师,不是您的错,是我错了,都怪我不好,请你原谅我.从今天开始,我一定努力学习."这则案例给我们的启示是:对待课堂上学生睡觉的状况,教师不要一味责怪学生,要冷静地从多方面人手分析原因.
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参考文献:(代理期刊发表论文请点击注册名)[1]马英兰.小学班主任班级管理工作有感[J].中国校外教育,2019(17):41.[2]李晓.浅析小学班主任如何高效地管理班级[J].中国校外教育,2019(18):43.
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【参考文献】[1]刘芳.小学班主任德育工作中如何有效实施激励策略[J].中国战略新兴产业,2019(28):10.[2]刘晓丹.浅谈小学班主任德育教学中如何有效实施激励策略[J].文学少年,2019(21):1.原文预览
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