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班主任要尊重学生的人格，不能因学生的出身、能力或其它原因而歧视、伤害或忽视他们班主任教育教学管理论文。班主任要关爱每个学生，尊重有过错的学生；尊重有缺点和缺陷的学生；做到不体罚、讽刺和挖苦，以关爱为前提，动之以情，晓之以理，严之有度。
班主任对学生投入的感情越多，学生对班主任感情的回报越大，就会越听班主任的话，正所谓“亲其师，信其道”。我们经常会听到某些班主任说“讨厌班级的某位学生”或是“某位学生烦人”等等，这是不对的，班主任要把爱的对象当作一个集体，要把师爱洒向每一个学生。
摘要：在班主任的日常工作中，在教育学生时往往会失去对学生“爱”与“严”的把持度，有些教师不是过于“溺爱”学生，爱得太随意，没有师生之间的年龄差和角色差，导致了在学生的面前失去了尊严;要么就是要求太苛刻...
提供初中班主任德育论文：以德服人,以爱育生文档免费下载，摘要:伟大的教育家陶行之先生曾经说过“没有爱就没有教育”。在担任几年的班主任工作中，我总结出了以下几点经验。一、以理解、尊重为基础，以爱心为出发点。“理解万岁！”人与人之间的相互理解，往往是形成共识的基础。
班主任因“才”施“爱”教育探究文/江耐芝一、课题的提出：本研究课题的提出源于“因材施教”的教育理念。早在春秋末期，思想家、教育家孔子就运用了“教人，各因其材”的教学方法。解放后，我国师范…
2013-08-25班主任德育论文：浅谈如何对小学生进行德育教育92020-04-02班主任德育论文范文3篇2010-12-01班主任德育论文962017-07-27班主任论文：浅谈怎样做好小学班主任12016-12-18如何做好初中班主任的德育工作论文2015-04-10班主任优秀德育论文的参考文献有哪些2
作为小学班主任更应该多去了解他们，去关爱这些学生，让他们感到温暖和幸福。今年所带的班级，有三个是单亲家庭的学生。通过近一个学期的班级工作实践，我来谈谈自己的一些不成熟的体会及…
做班主任确实很苦很累，需要付出很多很多。我却觉得做班主任能够苦中取乐，教书五年多来可以说是收获颇丰，回顾一下，其中最重要的一条经验就是：用爱心感化学生，增强班级凝聚力。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩
可见班主任对学生的影响有多大，班主任工作有多重要。现和大家一起交流如何做一名优秀的班主任。一、树立班主任威信首先，要充分展示自己的知识修养，这就要求精心准备第一次讲话和几堂课。我个人认为，第一次在学生面前的讲话最好...
提供浅谈小学低年级班级管理论文word文档在线阅读与免费下载，摘要:浅谈小学低年级班级管理论文浅谈小学低年级班级管理论文内容摘要：爱，是教师职业道德的核心，真爱每一个学生，是教师更是班主任的天职。也是当好一个班主任的奥秘所在。
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