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班主任教育管理工作的做法摘要：一、制定有效班规正所谓“无规矩不成方圆”.但制定什么样的班规才有效?怎样制定班规合理?我原则上做到以下几点:首先,班规的制定必须要求每位同学都参与,不但可以集思广益,更能体现民主性.班规的制定先由班主任和班…
班主任德育论文：浅析唐僧式管理在班级管理中的运用(论文版)——.浅析唐僧式管理在班级管理中的运用摘要：在《西游记》里，唐僧也许并不是一个受欢迎的人物，然而从现代管理学的角度，他却是一个非常成功的管理者。.他虽然外表软弱，其实非常精通...
为进一步加强班主任队伍建设，及时的总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平，从而达到班主任专业化成长的目的。我校组织开展班主任工作经验“一招鲜”交流活动，此活动…
班主任管理的新趋势：引领班主任的专业成长作者：张红+关注作者简介：张红，北京教育学院校长研修学院原文出处：《中小学管理》(京)2008年第01期第13-15页期刊名称：《中小学学校管理》复印期号：2008年06期字号：大中小据有关调查，班主任在学生眼中大多是辛苦型的保姆和型的...
为充分利用京津冀一体化战略平台，进一步推动中小学班主任队伍建设与发展，落实立德树人根本任务，2018年京津冀三地中小学班主任共同体将召开第三届研讨交流年会,面向全省中小学班主任征集带班育人“一招鲜”优秀案例。
带班育人“一招鲜”——清华附中教师获奖2018年12月29日，清华附中杨俊、李琳两位老师在海淀区2018年度班主任“一招鲜”案例征集活动中分别荣获一等奖、二等奖。杨俊老师获奖证书李琳老师获奖证书“一招鲜…
班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为进一步加强班主任队伍建设，强化班级管理，提高班主任的专业素养和管理的水平，促进班主任间的交流与合作。6月12日，方村小学举行了班主任工作“一招鲜”经验交流会。
石家庄市教育局关于组织参加2018年京津冀中小学班主任带班育人“一招鲜”优秀案例征集评选活动的通知发布时间：2018-04-04浏览次数：0次各县（市）、区教育局，直属学校：
XHA“教育教学开放周”丨“经验分享·共同成长”班主任工作论坛.新华公学篇.新华公学欢迎您.1人赞同了该文章.爱因斯坦曾说：“只有以伟大而纯洁的人物为榜样，才能引导我们具有高尚的思想和行为。.”为了进一步加强班主任队伍建设，提升班主任职业...
各中小学、九年一贯制学校：为了贯彻落实十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》、《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》及上海市教委的精神，进一步加强班主任队伍的建设，促进班主任专业化发展，推进“两纲”教育，市科教党委...
班主任教育管理工作的做法摘要：一、制定有效班规正所谓“无规矩不成方圆”.但制定什么样的班规才有效?怎样制定班规合理?我原则上做到以下几点:首先,班规的制定必须要求每位同学都参与,不但可以集思广益,更能体现民主性.班规的制定先由班主任和班…
班主任德育论文：浅析唐僧式管理在班级管理中的运用(论文版)——.浅析唐僧式管理在班级管理中的运用摘要：在《西游记》里，唐僧也许并不是一个受欢迎的人物，然而从现代管理学的角度，他却是一个非常成功的管理者。.他虽然外表软弱，其实非常精通...
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为充分利用京津冀一体化战略平台，进一步推动中小学班主任队伍建设与发展，落实立德树人根本任务，2018年京津冀三地中小学班主任共同体将召开第三届研讨交流年会,面向全省中小学班主任征集带班育人“一招鲜”优秀案例。
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班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为进一步加强班主任队伍建设，强化班级管理，提高班主任的专业素养和管理的水平，促进班主任间的交流与合作。6月12日，方村小学举行了班主任工作“一招鲜”经验交流会。
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