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海顿《惊愕交响曲》赏析.pdf,海顿《惊愕交响曲》赏析海顿是18世纪维也纳古典乐派的第一位重要作曲家和古典主义音乐风格的奠基者。他的创作涉及面很广，其中以交响曲和弦乐四重奏最为杰出。他在前人的基础上继续发展，确立了古典交响曲四个乐章的典型形式，并在配器上形成一套完整的...
海顿《惊愕交响曲》赏析.doc,海顿《惊愕交响曲》G大调第九十四号交响曲《惊愕》是最为著名的之一，与的其他几部交响曲被认为是古典交响乐的丰碑，乐曲中充满了生机盎然的民间歌舞气息和明快欢乐的情绪。听音乐会是王公贵族绅士淑女们的一种社交礼仪，各个皇室贵族不管喜不喜欢音乐，为了...
《惊愕交响曲》课后反思墙头学校薛霁在《惊愕交响曲》这部作品里，通过聆听、欣赏作品，让学生初步了解变奏曲式、变奏手法等相关音乐知识。也通过分析作品，使学生了解海顿的创作风格，使学生更加关注他的作品，培养学生对古典音乐的鉴赏能力。
交响乐之父交响乐之父交响乐之父交响乐之父海海顿奥地利作曲家。古典主义时期第一位重要的作曲家。海顿确立了奏鸣曲、弦乐四重奏和交响曲的形式，为近代交响乐的发展奠定了基础，被称为“交响乐之一生创作了104首交响曲，其中有著名的《惊愕交响曲》、《告别交响曲》等。
《第九十四（惊愕）交响曲》教案1.doc,《第九十四（惊愕）交响曲》教案教学目标：1、发展音乐听觉能力，记忆能力和感受能力。2、了解音乐大师——海顿,感染他的人格魅力。3、了解变奏的四种方法。教学重、难点：1、学会哼唱和记住《惊愕交响曲》第二乐章的主题。
西方古典乐派的奠基人海顿（1732-1809）规范确立了交响曲这种体裁的结构，并身体力行，一生共创作了一百多部交响曲，因而享有“交响曲之父”的美称。1791年是海顿生活中重要的一年：他在担任奥地利的艾斯特哈奇乐师三十余年后，得到了一个访问英格兰的机会，并在这年年初到达伦敦。在...
1,交响乐之父,海顿,2,3,海顿：奥地利作曲家。古典主义时期第一位重要的作曲家。海顿确立了奏鸣曲弦乐四重奏和交响曲的形式，为近代交响乐的发展奠定了基础，被称为交响乐之父。,一生创作了104首交响曲，其中有著名的惊愕交响曲告别交响曲等。
309教育网309edu《惊愕交响曲》第二乐章【作品概述】《惊愕交响曲》,作者在力度的表现手法上,给后人留下了深刻的印象。古典交响套曲一般由四个乐章组成,其中第二乐章通常是抒情的…
提供柴可夫斯基第六交响曲第一乐章作品赏析word文档在线阅读与免费下载，摘要:柴可夫斯基第六交响曲第一乐章作品赏析班级：姓名：赵媛媛学号：13中药20130221161
Haydn:SymphoniesNo.94"Surprise"&No.96"Miracle".又名:海顿：第94号交响曲“惊愕”、第96号交响曲“奇迹”.表演者:内维尔马里纳SirNevilleMarriner/圣马丁室内乐团AcademyofSt.MartinintheFields.流派:古典.专辑类型:专辑.
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