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数字化班级管理创新策略探究摘要：一、数字化班级管理的内涵和意义班级是学校为了实现一定的教育目的将年龄相近、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织[1]。班级管理是一个动态过程，教师根据特定要求，对班级的学生、学习资源…
活动能促进学生之间深厚感情的建立和集体向心力的形成，积聚为独特的班级文化和精神特质，从而形成强大的班级凝聚力。北京四中著名班主任丁榕老师将班主任在班级活动中的主导作用从四方面做了很形象的阐述：建筑家的图纸；剧作家的头脑；画家的眼睛；音乐家的灵感。
论文关键词：制度管理人本管理个性发展创新能力论文摘要：班级管理是学校教学生活中的一个重要组成部分，班级管理的好坏直接影响到每个班级学生的发展。随着我国素质教育的推行和发展，传统的班级制度管理已经无法达到新时期的教学要求。
如何对小学班主任班级管理进行创新论文班级管理是学校管理的重要组成部分，也是确保开展各类班级活动的基本载体。对班级管理来说，班主任是进行班级管理的关键人物，他的一言一行、一举一动，都影响着班级管理工作的精细化程度和管理效度。
浅谈如何创新高校党团与班级文化建设-学校管理论文-教育论文.docx,浅谈如何创新高校党团与班级文化建设-学校管理论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：通过分析党团与班级文化建设现状，以推进特色班级文化活动为载体，创团与班级文化建设，为大...
班级是学校的基本单位，也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现代代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。以下是小编
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊孙慧杰临泉县城关街道中心校新建路校区236400摘要：小学班主任班级管理创新要从学生本身入手，不断培养学生自主管理能力，通过一系列班级活动构建班级文化，使得学生乐学、享学、会学。
在新时代中以往班级管理模式较为老旧，班主任要在掌握班级管理目标、学生综合状况后对班级管理进行创新，不断实践和改进，提高班级管理的效果。参考文献：[1]葛庆生.浅谈小学班主任班级管理的创新与实践[J].祖国,2018(6):177-177.
班级德育建设中主题教育活动的运用.发布时间：2019-12-05.摘要：德育教育是素质教育的重要组成内容做好班级德育工作，是提升学校德育水平，促进学生全面发展的重要途径。.教师要通过开展主题班会、学习优秀古文化活动、开展班级建设活动、开展班级...
热文推荐：《学术系列活动策划书》广东海洋大学研究生学术系列活动策划书期末已至，研一的同学们已陆陆续续转入温书迎考，研二、研三的同学也正积极开展各种试验及毕业论文的撰写工作。为了营造研究生浓厚的学术氛围，激发研究生投入科研工作的热情，提高科研动手能力和文化素养...
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