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于是利用课下时间，笔者制作了一个微课课件，希望能在接下来的班会上...班级管理工作是全方位的，也是复杂多变的，这就要求班主任在班级管理工作中始终保持教育教学公平，平等对待每一位学生，打造一个民主平等的班级氛围，培养学生...
班主任班级管理工作论文（5篇）.作为班主任，不但要有管理方法，还要注重学生的思想教育工作，也就是思想定位。.教育的目的不单单是教给学生知识，注重学生的成绩，让学生获取知识只是教育的一部分，能够健康成长才是最主要的。.鉴于此，在班级管理...
论文欣赏：《微课与化学教学》.摘要：微课是在互联网迅速发展形势下形成的又一种微型教学产物，本文阐述了什么是微课，微课在化学教学中对学生日常教学中的引导作用，示范作用，因材施教的作用和促进教师成长的作用,同时也提出了几点思考。.在信息...
二、新时代小学班主任班级管理中进行德育存在的问题.(一)德育理念较为落后.班主任在进行课堂纪律管理过程中，要注意到学生在该阶段所具有的特点。.爱玩是孩子的天性，有些学生经常在课上做一些奇怪的动作，是为了引起教师的注意力，班主任要正确...
摘要：小学生心理发展不够成熟，思想处于较不稳定状态，这为班主任开展班级管理工作带来了一定的难度。为提高班级管理的有效性，班主任应当抓住学生的心理特点，从积极心理学视角审视班级管理工作，在赏识学生闪光之处，利用暗示“真实的谎言”、实施角色互换等多种方式下排解学生的...
小学高年级班级管理与反思在二十多年的班主任工作实践中，我认为，当班主任不是一件容易的事，光凭干劲和一股热情是不行的，要想当一名合格的班主任必须注重方式方法，才能让班级管理在学校活动中发挥出最大作用，培养出良好的班集体。
一、激励机制在班级管理中的作用及意义所谓激励机制，一般来说是管理者为了达到教育目标，在管理生活中运用鼓励和激励手段使人们奋发向上，努力工作。激励是依靠激发人的工作动机，促进人努力完成工作目标的一种心理过程。实际上就是依靠“以人为本”的管理思想，由班主任担任班级管理...
摘要：微课是当下课堂最常用的教学方式之一，也是教育工作中的重要改革创新。在初中生物课堂教学中，教师可以利用微课创设教学情境，提高教学的有效性，促使学生掌握更多生物知识。情境设计是当下比较有效的教学方
新媒体背景下小学班级教育管理问题研究.本文是一篇教育管理论文，本文以调查笔者所在县域内几所小学教师、学生及家长新媒体使用实际情况为切入点，以及理清新媒体背景下小学班级管理的特征、现状及面临的问题与挑战。.进而找出新媒体背景下实施小学...
家校合作模式下初中班级管理措施–班级管理论文.摘要：家校共育为孩子的健康成长提供了必需的合力。.这已成为家庭、学校和社会的共识。.家长作为家校共育中的核心人物，对学校开展的家校共育工作有重要话语权。.如何利用好家长这一资源，促进家...
于是利用课下时间，笔者制作了一个微课课件，希望能在接下来的班会上...班级管理工作是全方位的，也是复杂多变的，这就要求班主任在班级管理工作中始终保持教育教学公平，平等对待每一位学生，打造一个民主平等的班级氛围，培养学生...
班主任班级管理工作论文（5篇）.作为班主任，不但要有管理方法，还要注重学生的思想教育工作，也就是思想定位。.教育的目的不单单是教给学生知识，注重学生的成绩，让学生获取知识只是教育的一部分，能够健康成长才是最主要的。.鉴于此，在班级管理...
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摘要：小学生心理发展不够成熟，思想处于较不稳定状态，这为班主任开展班级管理工作带来了一定的难度。为提高班级管理的有效性，班主任应当抓住学生的心理特点，从积极心理学视角审视班级管理工作，在赏识学生闪光之处，利用暗示“真实的谎言”、实施角色互换等多种方式下排解学生的...
小学高年级班级管理与反思在二十多年的班主任工作实践中，我认为，当班主任不是一件容易的事，光凭干劲和一股热情是不行的，要想当一名合格的班主任必须注重方式方法，才能让班级管理在学校活动中发挥出最大作用，培养出良好的班集体。
一、激励机制在班级管理中的作用及意义所谓激励机制，一般来说是管理者为了达到教育目标，在管理生活中运用鼓励和激励手段使人们奋发向上，努力工作。激励是依靠激发人的工作动机，促进人努力完成工作目标的一种心理过程。实际上就是依靠“以人为本”的管理思想，由班主任担任班级管理...
摘要：微课是当下课堂最常用的教学方式之一，也是教育工作中的重要改革创新。在初中生物课堂教学中，教师可以利用微课创设教学情境，提高教学的有效性，促使学生掌握更多生物知识。情境设计是当下比较有效的教学方
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家校合作模式下初中班级管理措施–班级管理论文.摘要：家校共育为孩子的健康成长提供了必需的合力。.这已成为家庭、学校和社会的共识。.家长作为家校共育中的核心人物，对学校开展的家校共育工作有重要话语权。.如何利用好家长这一资源，促进家...
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