西南大学硕士学位论文初中班级自主管理的理论与实践研究姓名:崔槐丽申请学位级别:硕士专业:教育经济与管理指导教师:么加利20100401两南大学硕上学位论文摘要初中班级自主管理的理论与实践研究教育经济与管理专业硕士研究生指导教师么加利教授摘要目前在部分班级管理中,学生...
生本教育班班级管理探索与实践论文.docx,生本教育班班级管理探索与实践论文生本教育班班级管理探索与实践论文摘要:在班级管理工作中,践行生本教育理念,探索由“学生分组自治”与“家长分工协作”共同构成的班级管理“二分”模式,这种班级管理模式,为实现首都师大附小提出的“童心...
白云霞;班级管理的理论思考与实践探索[D];华东师范大学;2003年.10.焦悦敬;初中班级自主管理行动研究[D];天津师范大学;2016年.中国重要报纸全文数据库.前10条.1.张佳;浅谈铸造班级精神的几点体会[N];陕西科技报;2012年.2.
初中班级自主管理的理论与实践研究.崔槐丽.【摘要】:目前在部分班级管理中,学生的自主性没有得到显现。.在知识经济快速发展的时期,初中生自我意识越来越强烈。.初中生的自主管理既符合学生的心理特点,也符合社会发展对人才的客观要求,同时与人性化...
“破窗理论”与班级管理【摘要】班级管理工作是学校管理工作的有机组成部分。在班主任工作中,如何调动学生的积极性,涉及的因素很多,本文试用”破窗理论”来探讨班级的教育和管理。
本文从人本理论在小学班主任管理中的应用角度出发,研究与总结出更为适合班级管理的有效策略。.关键词:人本理论;小学班级;班主任管理;有效策略.小学是每个学生进入校园接受教育教学的关键阶段,这也是树立良好价值观、培养优秀道德品质的第一步...
浅谈小学班主任班级管理的创新与实践.摘要:随着教育制度的不断完善和新课程改革的不断深入,传统的班级管理方式已不能适应当前小学生的发展要求。.而且,班主任作为学生在学习中和生活中的组织者和领导者,为了学生能够健康地成长,需要创新班级...
论文鉴赏当前位置:首页>论文鉴赏>正文浅谈小学班主任班级管理的创新与实践发布时间:2021-11-07阅读数:13李万正摘要现阶段,在社会的发展过程中,人民群众越来越重视小学教育,而小学班主任是小学教育的重要组成部分,在班级管理中...
班级管理要有利于学生个性的“觉醒”和发展.高洪源.【摘要】:“多元智能”理论启发我们学生的智能潜力是多样化的和巨大的,班级管理的责任是发现和“孵化”学生个性的潜质。.为此应该精巧整合学生个体目标与集体目标,以组织的流动性给个体展示的...
对班级学生自我管理策略的探讨与实践--中国期刊网.施雅真.福建省石狮市第三实验小学362700.摘要:.管理好班级秩序,为学生创造良好的生活、学习环境,是教师的主要责任和职能。.不过,在当前的教育理念下,教师应当转变班级管理的方式、方法,引导...
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初中班级自主管理的理论与实践研究.崔槐丽.【摘要】:目前在部分班级管理中,学生的自主性没有得到显现。.在知识经济快速发展的时期,初中生自我意识越来越强烈。.初中生的自主管理既符合学生的心理特点,也符合社会发展对人才的客观要求,同时与人性化...
“破窗理论”与班级管理【摘要】班级管理工作是学校管理工作的有机组成部分。在班主任工作中,如何调动学生的积极性,涉及的因素很多,本文试用”破窗理论”来探讨班级的教育和管理。
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浅谈小学班主任班级管理的创新与实践.摘要:随着教育制度的不断完善和新课程改革的不断深入,传统的班级管理方式已不能适应当前小学生的发展要求。.而且,班主任作为学生在学习中和生活中的组织者和领导者,为了学生能够健康地成长,需要创新班级...
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班级管理要有利于学生个性的“觉醒”和发展.高洪源.【摘要】:“多元智能”理论启发我们学生的智能潜力是多样化的和巨大的,班级管理的责任是发现和“孵化”学生个性的潜质。.为此应该精巧整合学生个体目标与集体目标,以组织的流动性给个体展示的...
对班级学生自我管理策略的探讨与实践--中国期刊网.施雅真.福建省石狮市第三实验小学362700.摘要:.管理好班级秩序,为学生创造良好的生活、学习环境,是教师的主要责任和职能。.不过,在当前的教育理念下,教师应当转变班级管理的方式、方法,引导...