信息化环境下多元智能理论对班级建设与管理的启示.摘要:随着我国高科技术的迅猛发展,推动着我国信息化时代的提前到来,也让人们逐渐意识到综合性人才的发展离不开信息化环境。.而一些教育学家或者相关专家也进行了大量的调研,发现我们不能用...
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浅谈一主两翼提高班级管理效率摘要:“一主两翼”是当前班级管理的创新模式,对于提高班级管理效率有积极的促进作用。在“一主两翼”班级管理中,“主”是以班主任的统筹管理为主,“两翼”就是“执行团”和“监察团”。“执行团”是班级的班长、副班长…
学生为本的班级管理新模式摘要:摘要:班级管理是教学过程的重要组成部分,班级管理水平的高低优劣不仅直接影响到学校正常教学活动的开展和教学质量的提高,也直接影响到学生素质的培养和个性的发展。分析传统班级管理面临的挑战,并从决策、监督和…
三、完善结构,创立多元管理模式班级管理不是班主任一个人的事情,班级管理事务繁多,需要学生参与到管理机构之中,协助班主任做好具体的管理工作。在班级管理机构建设中,班主任要有开放态度。首先要吸收责任心更强的学生进入到管理层。
幼儿教育有自身的特点,需要教师有主体意识,遵循基本的教育教学规律,围绕幼儿探索班级管理的提升途径。摘要:教师要以高度负责的态度参与到幼儿园班级管理工作中,科学规划班级管理内容、创建班级管理氛围,创新引导、调动幼儿主体意识,合理协调、形成多元管理合力,以规范幼儿学习...
论文导读::对国内恐怖文学发展的思考。关于对班级管理精细化的思考。论文关键词:班级,精细化,管理,思考精细化管理是源于发达国家的一种管理理念,它是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求,是建立在以制度建设和民主管理为主要的常规管理的基础上,并将...
一位职校班主任班级管理的叙事研究---优秀毕业论文参考文献可复制黏贴一个,一位,研究,职校班主任,班级管理,叙事研究,班主任,班主任的,中职班主,班主任叙事
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幼儿园班级管理论文热点范文10篇之第四篇:探讨幼儿园班级常规管理原则及方法策略摘要:幼儿教育处于我国基础教育的最前端,是基础教育中的重要一环。而班级是幼儿园的基本单位,作为基层核心组织,其肩负着幼儿保教的重要任务。
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