班主任论文:浅谈班主任如何有效地开展主题班会班主任对于班级的管理,既是科学,又是艺术。是科学,就必须从实际出发,从学生身心发展的特点出发,建立起有效的班级管理体制,为所有学生营造一个良好的身心发展的氛围;是艺术,就必须认识到,班主任管理工作并没有固定的模式。
今天我说的班会主题是《人人都有好习惯——习惯养成课前准备》。一、主题背景:首先谈我对主题的理解:教育是什么?教育学家叶圣陶先生说:教育就是习惯的培养。良好的习惯能端正学习态度,提高学习效率,还能提高修养、完善人格...
农村中学班会课高效改革探讨班会课是师生情感沟通的桥梁,是开展班级管理的有效途径。主题班会课是学生自我教育的平台,具有丰富的教育内涵和较强的导向作用。成功地开展主题班会,能使学生成熟、热爱集体,还能够提高班级干部的管理能力,推进学生自我教育、自我管理的能力,增强学生...
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新学期第一次主题班会课,我选在了9月3日,抗战胜利纪念日这一天。我定的主题是《铭记历史向光生长》,希望通过这节班会课,让进入高中的孩子们接受一次精神的洗礼,树立起正气,培养起责任意识。情绪饱满,以信念唤醒心灵
主题队会是少先队活动课的主要形式之一,主题班会则是班级文化建设的重要阵地,主题队会和主题班会是班主任必须抓好的两项重要教育工作。因此,我们有必要厘清主题队会和主题班会的区别与联系,从而分别开展好这两类活动。
主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用,是学生的必修课。
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今天我说的班会主题是《人人都有好习惯——习惯养成课前准备》。一、主题背景:首先谈我对主题的理解:教育是什么?教育学家叶圣陶先生说:教育就是习惯的培养。良好的习惯能端正学习态度,提高学习效率,还能提高修养、完善人格...
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新学期第一次主题班会课,我选在了9月3日,抗战胜利纪念日这一天。我定的主题是《铭记历史向光生长》,希望通过这节班会课,让进入高中的孩子们接受一次精神的洗礼,树立起正气,培养起责任意识。情绪饱满,以信念唤醒心灵
主题队会是少先队活动课的主要形式之一,主题班会则是班级文化建设的重要阵地,主题队会和主题班会是班主任必须抓好的两项重要教育工作。因此,我们有必要厘清主题队会和主题班会的区别与联系,从而分别开展好这两类活动。
主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用,是学生的必修课。