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班主任在班级管理教育中角色的转变文/郭丽侠随着新一轮国家基础教育课程改革的深入，社会对班主任工作提出了更高的质的须求，班主任在教育改革的舞台上将演出一个新的剧本，可以预言，新世纪中国课改中的教师，将是21世纪中国社会上最具变化的职业，班主任的角色特征是随着社会的变化...
班主任在进行班级管理的工作中，应结合班级和学生的实际情况，制定出一套完善的班纪班规，规范学生的日常学习、生活中的行为，帮助学生全方面的发展。下面是小编收集整理的浅谈班主任如何做好班级管理论文，希望对您有所帮助！
浅谈家访工作在转变学生思想过程中的作用在多年班主任工作中，我体会到：做学生的思想工作有多种多样的方法手段。其中，家访工作就是非常重要的一个有效手段。自97年以来至今我已经做了7多年班主任了。这7多年中，我坚持...
教育教学浅谈网络环境下的高校班集体建设刘洋盐城师范学院信息科学与技术学院江苏盐城240202【要】高等教育大众化的形势下，摘以班级为单位的传统教育管理面临着许多挑战。
浅谈我是如何培养学生自我管理能力的英国思想大师怀特海说道：“我们现在仍坚持认为，发展的本能来自内部，发现是由我们自己做出的，纪律是自我约束，成果是来自于我们自己的首创精神。”那么教师做什么呢？怀特海说：“教师具有一种双重...
7从心理学分析差生形成因素中教师的责任及…6中学阶段是滋生心理异常的温床期5论大学生心理压力的来源及缓解办法4心理学态度转变理论在职务侦查审讯中的运用4积极心理学对高职院校心理健康教育课程教…4情绪智力的研究综述4有关大学生负道德心理分析
在教育领域中的应用班杜拉的社会学习理论在教育实践领域中产生了巨大的影响作用。他的观察学习理论使教育工作者们认识到榜样在儿童个性和社会性如攻击性、亲社会性等方面形成与发展中的作用。提醒我们在教育中要充分发挥榜样的示范作用诸如父母、教师、同伴的政治态度、思想作风...
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在教育领域中的应用班杜拉的社会学习理论在教育实践领域中产生了巨大的影响作用。他的观察学习理论使教育工作者们认识到榜样在儿童个性和社会性如攻击性、亲社会性等方面形成与发展中的作用。提醒我们在教育中要充分发挥榜样的示范作用诸如父母、教师、同伴的政治态度、思想作风...
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