高中地理“宇宙环境”系列MCAI课件的研制,高中地理,宇宙环境,MCAI课件,研制。本论文是笔者在设计、制作高中地理“宇宙环境”系列MCAI课件的基础上,经过认真总结完成的。论文在阐述了国内外关于计算机辅...
班班通是在校校通及农远工程的基础上,我国基础教育信息化从校园信息化建设走向课堂信息化应用的一个重要标志和转折点。本文从班班通的背景、内涵与意义等角度分析,尝试回答什么是班班通为什么要实现班班通以及怎样实现班班通几个基本问题,对班班通涉及到的硬件技术环境、软件资源...
班班通的环境下,让学生在自主管理中学管理,在自主学习中学习,在自主生活中学生活,让学生真正发展。1.活动小组的组建:(1)人数为4到6人,分为优等生,中等生,待优生三个层次。
本文是一篇教学论文,本文采用了文献法、问卷调查法、访谈法,利用编制的问卷基于微信公众号在高中地理教学应用对延吉市某中学高一年级进行了调查,然后根据调查数据对其进行可行性分析,并选取一个班进行实践,根据实施现状,发现存在的问题,从而提出想对应的策略,提出相关建议。
高中地理区域认知能力提升策略核心素养提出了“区域认知”,对高中区域地理教学提出了更高的要求。在新高考背景下,针对目前区域地理教学中存在区域知识不足、课时不足等问题,笔者提出分散落实区域、巧用教材案例进行区域知识渗透教学,注意在教学过程中形成完整的思维链条、充分...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊齐丹辽宁省开原市第二高级中学112300摘要:高考改革下,高中地理教学改革的任务加重,但仍然有缺少知识点的详细讲解和一味追求题目数量的问题。
晋江市紫峰中学林伟鸿摘要:新高考模式选科走班背景下我们把学习动机、学习兴趣、学习方法、学习习惯和学习创造力定义为学习力。选科走班对学生的适应能力、学习习惯、自我管理能力等提出挑战,良好的学习力又是学生形成良好学习品质的重要保障,因此新高考选科走班背景提升学生的...
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那么在音乐教学过程中,为了使音乐教学更为有效,我们在班班通的使用上,如何有效配合,更好地把握呢?一、利用班班通,贯通审美体验,突出学科特点班班通对于小学学生理解音乐风格、音乐中的情景、音乐形象的塑造、感受音乐的美起到了积极的作用。
中国科学院新疆生态与地理研究所机构知识库(EGIOpenIR)以发展机构知识能力和知识管理能力为目标,快速实现对本机构知识资产的收集、长期保存、合理传播利用,积极建设对知识内容进行捕获、转化、传播、利用和审计的能力,逐步建设包括知识内容分析、关系分析和能力审计在内的知识服务能力...
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晋江市紫峰中学林伟鸿摘要:新高考模式选科走班背景下我们把学习动机、学习兴趣、学习方法、学习习惯和学习创造力定义为学习力。选科走班对学生的适应能力、学习习惯、自我管理能力等提出挑战,良好的学习力又是学生形成良好学习品质的重要保障,因此新高考选科走班背景提升学生的...
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那么在音乐教学过程中,为了使音乐教学更为有效,我们在班班通的使用上,如何有效配合,更好地把握呢?一、利用班班通,贯通审美体验,突出学科特点班班通对于小学学生理解音乐风格、音乐中的情景、音乐形象的塑造、感受音乐的美起到了积极的作用。
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