3、学生自主设计实验方案A、猜想是需要实验来验证的,在实验之前,要设计好实验方案,这是培养科学探究能力的重要环节,根据三年级学生能力,根据实验室里的材料和老师为大家提供的材料设计实验,想好用什么做传声物体,实验需要提供什么条件?
小学科学四年级上册《声音的传播》PPT课件.铃声是怎样传到你的耳朵的?.声音通过空气传播。.说一说:1、同学讲话的声音是怎样传到你的耳朵里的?.2、电视里的声音是怎样传到你的耳朵里的?当我们靠近鱼缸时这些鱼会怎么样?.为什么?.水上芭蕾...
教科版科学四年级(上学期)1.3声音是怎样传播的课件.pptx,1.3声音是怎样传播的聚焦蛙声是怎样传到我们的耳朵的?声音是怎样传播的?探索(1)声音能否在液体中传播呢?让我们来探究一下吧!用击打后的音叉轻轻地触及水面,并观察水面的变化。
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小学一年级语文作业优化设计对策分析论文摘要:教师所布置的作业,是需要精心设计,符合学生的承受能力且有助于对已学内容复习,深刻记忆的。对于小学一年级语文作业而言,更要从一年级学生的实际出发,合理设计、精心布置,才能达到温故知新且不让小学生产生厌学情绪,才能真正...
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