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【摘要】：先秦时期就已经兴起了原始民主思想与言论自由思潮,稷下学宫就是一个自由论辩的场所,引发了百家争鸣的。《管子》一书正是在这种原始民主思想、自由主义背景影响下逐渐形成的,是百家争鸣的投影。《管子》提倡言论传播的自由,要求君主要善于听取民众的意见,君臣之间、群臣...
1956年4月28日，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出：百花齐放、百家争鸣，应该成为我国发展科学、繁荣文学艺术的方针。“百花齐放、百家争鸣”不仅是中国共产党领导文学艺术的基本方针，也是党领导科学研究工作的基本方针。
论先秦的言论自由与控制——以《管子》传播思想为中心.pdf,论先秦的言论自由与控制——以《管子》传播思想为中心袁宏禹(福州大学人文社会科学学院，福建福州350108)摘要：先秦时期就已经兴起了原始民主思想与言论自由思潮，稷下学宫就是一个自由论辩的场所，引发...
七、民主中国的历史基础和中国抗战也是要保卫一种生活方式此二讲是胡适于1941年和1942年在美国的两次演讲，胡适通过阐释民主中国的历史基础——1.“无为而治”的黄老治术，2.墨家的非攻与兼爱精神，3.孔子的“有教无类”，4.言官谏奏的言论自由传统，5.
言论自由的界限，应当是法律规定的言论自由的范围。我国学者甄树青认为：“公民享有言论自由,意味着:第一,每个公民都有平等的发言权。第二,除了法律规定的范围外，任何人或组织不得给言论自由设置禁区。第三,只要公民的言论没有超出法律规定的范围...
蔡元培“思想自由、兼容并包”办学思想及其现实意义（厦门大学高等教育研究所，福建厦门361005要：蔡元培先生一生为中国的文化教育事业而奋斗，在教育思想上留下了极其宝贵的财富，尤其是他在北大改革中的“思想自由，兼容并包”的办学思想，不仅对当时学术的繁荣、教育的发展起了...
他指出，百花齐放，百家争鸣，就是指艺术上不同的形式和风格可以自由争论，用行政力量强制推行一种风格、学派，禁止另一种风格、学派，会有害于艺术和科学的发展。但这不意味着有一个客…
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进入改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期，世情、国情、党情发生深刻变化，推动社会主义文化大发展大繁荣的历史任务十分艰巨。.在新的形势下，毫无疑问，毛泽东文艺思想仍然是指引当代文艺工作的理论基础和行动指南。.一、为人民服务，是文艺...
【摘要】：先秦时期就已经兴起了原始民主思想与言论自由思潮,稷下学宫就是一个自由论辩的场所,引发了百家争鸣的。《管子》一书正是在这种原始民主思想、自由主义背景影响下逐渐形成的,是百家争鸣的投影。《管子》提倡言论传播的自由,要求君主要善于听取民众的意见,君臣之间、群臣...
1956年4月28日，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出：百花齐放、百家争鸣，应该成为我国发展科学、繁荣文学艺术的方针。“百花齐放、百家争鸣”不仅是中国共产党领导文学艺术的基本方针，也是党领导科学研究工作的基本方针。
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七、民主中国的历史基础和中国抗战也是要保卫一种生活方式此二讲是胡适于1941年和1942年在美国的两次演讲，胡适通过阐释民主中国的历史基础——1.“无为而治”的黄老治术，2.墨家的非攻与兼爱精神，3.孔子的“有教无类”，4.言官谏奏的言论自由传统，5.
言论自由的界限，应当是法律规定的言论自由的范围。我国学者甄树青认为：“公民享有言论自由,意味着:第一,每个公民都有平等的发言权。第二,除了法律规定的范围外，任何人或组织不得给言论自由设置禁区。第三,只要公民的言论没有超出法律规定的范围...
蔡元培“思想自由、兼容并包”办学思想及其现实意义（厦门大学高等教育研究所，福建厦门361005要：蔡元培先生一生为中国的文化教育事业而奋斗，在教育思想上留下了极其宝贵的财富，尤其是他在北大改革中的“思想自由，兼容并包”的办学思想，不仅对当时学术的繁荣、教育的发展起了...
他指出，百花齐放，百家争鸣，就是指艺术上不同的形式和风格可以自由争论，用行政力量强制推行一种风格、学派，禁止另一种风格、学派，会有害于艺术和科学的发展。但这不意味着有一个客…
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