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【摘要】：正一、本课的立意和目标(一)本课立意《"百家争鸣"和儒家思想的形成》一课应该怎么上,传统教学着眼于知识的数量,即事实性的知识:儒、道、法、墨四家代表人物及各自观点的记忆和掌握。新课改除了关注知识数量外,还重视知识的质量,以及在此过程中学生能力的提高,对教学提出了更高...
“百家争鸣”和儒家思想的形成.ppt,第一课“百家争鸣”和儒家思想的形成;一、“百家争鸣”局面的出现;所谓“百家”：是泛指，意为数量多，主要分为：儒家，道家、法家、墨家、名家、阴阳家、纵横家、杂家、农家、小说家等十家。所谓“争鸣”：代表各阶级、各阶层，各派政治力量的学者...
会议论文报纸期刊图书工具书文献季卡年卡充值中心期刊全部期刊图书工具书文献下载App注册登录APP知网阅读App...落实三维目标实现有效教学——例说《百家争鸣和儒家思想的形成》石文群三维目标是新课程改革中的一大亮点,教育界对...
第1课百家争鸣和儒家思想的形成.ppt.公元前600至前300年间,是人类文明的轴心时代。.发生的地区大概是在北纬25度至35度区间。.这段时期是人类文明精神的重大突破时期。.在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图...
儒家思想发展历程：1．“百家争鸣”和儒家思想的形成（1）孔子和早期儒学：春秋晚期，孔子创立儒家学派。孔子的思想核心是“仁”。他要求人与人之间要互相爱护，融洽相处，要待人宽容，“已所不欲，勿施于人”。他强调统治者要以德治民，反对苛政和任意刑杀。
人教版高中必修3《百家争鸣和儒家的形成》课堂实录文档本文档属于精品文档、课件类技术资料，转载请联系作者新课标新课堂新模式——人教版高中必修3《百家争鸣和儒家的形成》课堂实录常攀登【人教走廊开栏词】我们生活的世界，纵看是历史，横看是社会。
音乐文化历史论文之先秦时期的儒家音乐思想.春秋战国时期，社会变革动荡，各大学派的思想家纷纷从各自所代表的的阶级利益出发，提出不同的政治观点，学术理论界出现了“百家争鸣”的局面。.音乐作为政治文化艺术形态的一部分，也成为了诸子百家...
儒家孔子老子孟子庄子墨子的主要思想代表，我们大家应该都很熟悉，因为我们的文化和生活方式受儒家的影响可以说是最大的。其代表人物有孔子、孟子和荀子。代表著作有《论语》《孟子》《荀子》。儒家的核心思想我们可以概括为五个字“仁义礼智信”。
最需论文最需题库最需找题最需书城最需公考最需财院卷笔刀作文卷笔刀阅读...高二历史复习：“百家争鸣”和儒家思想的形成2020-04-10发布者：haha大小：13.62KB下载：0下载(1分)冲值…
“百家争鸣”和儒家思想的形成课件.ppt,普通高中课程标准实验教科书历史必修(3)人民教育出版社;“百家争鸣”和儒家思想的形成;一.“百家争鸣”局面的形成二.孔子和儒学三.战国时期儒家代表;“百家争鸣”和儒家思想的形成课件;孔庙;孔林;位于孔庙东侧，有“天下第一家”之称，是孔子嫡系...
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