幼儿绘本阅读教学设计探究摘要:《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,要让幼儿“喜欢听故事、看图书”“利用图书和绘画,引发幼儿对阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能”。可见绘本学习对幼儿成长的重要性。但一些幼儿园在进行早期阅读活动时…
《纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出了幼儿语言发展应达到的水平要求,其中根据幼儿语言发展的关键期在2-6岁,幼儿阅读的敏感期在4.5岁到6岁。因此,利用绘本这种独特的书籍对幼儿进行教学以提高幼儿语言和阅读水平十分必要。
所以这次,我就简单粗暴地列出一些3-6岁儿童绘本阅读的参考书目。.小班:3-4岁.如何选择:.1、最好单页单幅,色彩鲜明,形象可爱,内容短小有趣。.2、最好有重复的情节,并且情节贴近生活。.3、最好有重复的语言,儿童在阅读的基础上进行模仿,促进...
浅谈中国儿童插画绘本发展的现状我们正处在一个快速发展的“读图时代”,不仅在生活的方方面面有了更多的选择,儿童在插画读物上也拥有了更多样的选择。纵观儿童读物发展的历程,经历了对传统艺术的传承,例如最初的剪影形式的黑白插画,到后来的革命年代最
要】学前期是儿童口头语言发展的关键时期,绘本阅读对于促进幼儿讲述能力的发展具有十分重要的作用。文章以幼儿绘本阅读为基点,结合教学实践,从图画感知,在体验中讲述;词句积累,在理解中讲述;情节想象,在畅想中讲述;绘本表演,在情境中讲述4【关键词】幼儿园;绘本阅读;语言...
3~6岁幼儿情绪主题绘本的故事理解与眼动特征研究.【摘要】:情绪主题绘本是为幼儿呈现情绪故事,帮助幼儿认识和理解常见的情绪状态,引导幼儿表达和抒发自己的情绪,进而调节情绪,提升情绪能力的特殊绘本。.故事理解是指理解故事书中包含的故事主题...
一、3-6岁:人生第一个动荡时期中国有句民谚:“三岁看老,七岁看小。”意思是说,小孩子三岁时候的脾气禀性,可以预测他老年时的心理、行为表现;而他在七岁左右的行为特点,可以预测他在童年期(从7~8岁到11~北京师范大学发展心理研究所教授,博士生导师,中国科技大学研究生院...
学习《3~6岁儿童发展与学习指南》感想2012年的6月,接到上级关于开展学前教育宣传月活动的通知,其中就有组织教师学习《3~6岁儿童学习与发展指南》(征求意见稿)的要求,在网上查找、上传资料的时候,第一次浏览了相关内容,感觉写得很详细。
幼儿绘本阅读教学设计探究摘要:《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,要让幼儿“喜欢听故事、看图书”“利用图书和绘画,引发幼儿对阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能”。可见绘本学习对幼儿成长的重要性。但一些幼儿园在进行早期阅读活动时…
《纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出了幼儿语言发展应达到的水平要求,其中根据幼儿语言发展的关键期在2-6岁,幼儿阅读的敏感期在4.5岁到6岁。因此,利用绘本这种独特的书籍对幼儿进行教学以提高幼儿语言和阅读水平十分必要。
所以这次,我就简单粗暴地列出一些3-6岁儿童绘本阅读的参考书目。.小班:3-4岁.如何选择:.1、最好单页单幅,色彩鲜明,形象可爱,内容短小有趣。.2、最好有重复的情节,并且情节贴近生活。.3、最好有重复的语言,儿童在阅读的基础上进行模仿,促进...
浅谈中国儿童插画绘本发展的现状我们正处在一个快速发展的“读图时代”,不仅在生活的方方面面有了更多的选择,儿童在插画读物上也拥有了更多样的选择。纵观儿童读物发展的历程,经历了对传统艺术的传承,例如最初的剪影形式的黑白插画,到后来的革命年代最
要】学前期是儿童口头语言发展的关键时期,绘本阅读对于促进幼儿讲述能力的发展具有十分重要的作用。文章以幼儿绘本阅读为基点,结合教学实践,从图画感知,在体验中讲述;词句积累,在理解中讲述;情节想象,在畅想中讲述;绘本表演,在情境中讲述4【关键词】幼儿园;绘本阅读;语言...
3~6岁幼儿情绪主题绘本的故事理解与眼动特征研究.【摘要】:情绪主题绘本是为幼儿呈现情绪故事,帮助幼儿认识和理解常见的情绪状态,引导幼儿表达和抒发自己的情绪,进而调节情绪,提升情绪能力的特殊绘本。.故事理解是指理解故事书中包含的故事主题...
一、3-6岁:人生第一个动荡时期中国有句民谚:“三岁看老,七岁看小。”意思是说,小孩子三岁时候的脾气禀性,可以预测他老年时的心理、行为表现;而他在七岁左右的行为特点,可以预测他在童年期(从7~8岁到11~北京师范大学发展心理研究所教授,博士生导师,中国科技大学研究生院...
学习《3~6岁儿童发展与学习指南》感想2012年的6月,接到上级关于开展学前教育宣传月活动的通知,其中就有组织教师学习《3~6岁儿童学习与发展指南》(征求意见稿)的要求,在网上查找、上传资料的时候,第一次浏览了相关内容,感觉写得很详细。