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电影《少年的你》聚焦校园霸凌现象,试图走进青少年的内心世界,揭露霸凌事件中霸凌者、被霸凌者和少年群体的心理特征。本文以奥地利心理学家阿德勒的个体心理学理论、美国心理学家罗杰斯和马斯洛的人本主义心理学理论为基础,分析电影《少年的你》中霸凌和被霸凌者的角色心理和心理塑造...
校园霸凌事件（基于青少年犯罪心理的研究）.第九届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛我们仔细阅读了第九届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛的竞赛规则。.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上...
近年来，我国有关校园欺凌与暴力的新闻日益获得人们的关注。一段某市一群初中女学生殴打同学的视频在网上被广泛传播。时隔几日，类似的校园欺凌现象的图文又在网络上广泛流传。毫无疑问，校园欺凌对欺凌者与被欺...
校园霸凌的社会学分析.pdf,校园霸凌的社会学分析张国平摘要：校园霸凌现象普遍存在于世界各国的学校中．人们大多从心理学的视角去分析它。社会学对校园霸凌的解释有所不同。文化传递理论关注学生在社会化过程中，遵从和越轨的社会事实对学生的影响；结构性紧张理论分析因处于弱势...
校园霸凌现象心理分析——以电影《少年的你》为例.电影《少年的你》讲述的是青少年在成长过程中受社会、学校和家庭等外部因素影响所产生的校园霸凌故事。.这种竭力以现实主义的“笔法”直面社会现实问题的创作方式，增加了角色心理逻辑塑造难…
从心理学角度看，霸凌者的心理往往是这样想的：.我受到的挫折，要“还”给不相干的人.米勒、伯克威茨等心理学家认为，当遭受了挫折却无法向其根源发泄时，有人可能会转移目标向他人攻击[6]。.心理学中有个很有趣的现象，叫作“踢猫效应”：男主…
摘要：校园霸凌事件愈演愈烈,给青少年的健康成长、校园秩序的稳定和社会的和谐发展带来了严重的不良影响。面对校园霸凌的频繁发生,我们应该从更加宏观的社会及学校层面寻找原因。从教育社会学视角分析,校园霸凌频发的原因包括不良社会文化影响、家庭缺失、错误标签引导、反学校文化...
石连海：国家教育行政学院副教授我国许多校园欺凌行为人仍法外，责任无法追究。因此，要正确应对欺凌，应制定相关的法规，建立完善的校园欺凌惩治法律机制。校园欺凌已经成为困扰世界各国教育发展的重要问题…
1.请看这个答案：从心理学角度来看，为什么网络上容易出现极端行为？.-回答.2.“受害者有罪”成为了不少人内隐的观念——被欺凌者轻则会被说“玻璃心”，重则会被说“苍蝇不叮无缝的蛋，你肯定有做错什么”之类的——这助燃了网络欺凌。.参考...
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