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八年级班主任班级管理工作总结本学期我继续担任八（13）班的班主任。管理好班级，用爱心培育新人，是我既艰巨又光荣且义不容辞的职责。但要想培养一个优秀的班集体，做起来的确不是一件…
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班主任是师长、又是朋友，要扮演好每一个角色。要针对初中生的心理、生理特点，准确把握工作中的重点环节，把我们的孩子培养成为有高尚人格和良好素质的人。参考文献[1]张继琼.初中班主任班级管理策略研究[D].重庆：重庆师范大学，2012.
关键词：班级管理策略爱班集体班主任的理念直接决定了一个班级的发展方向和班级风貌。作为一名班主任，善于反思是进步的阶梯。不知不觉中我已在教育这片沃土上耕耘了18个年头,似乎弹指一挥间,留下了点什么，忙了点什么，自己的班主任工作
提供初中班主任班级管理工作策略论文文档免费下载，摘要:浅谈初中班主任班级管理工作的策略【摘要】在学生的初中阶段，班主任不仅是一个班级里的管理者，也是学生以后人生道路上的指明灯，指引着学生走向正确的人生道路。班主任在对班级进行管理时，要做到“两手抓”，既要从全局出发...
《新时期农村初中班级安全教育研究》开题报告----咸阳市永寿县仪井镇仪中课题组课题类型：班主任、共青团、少先队工作研究课题编号：主持人：王琳课题时间：2013我校申报的永寿教育课题《新时期农村初中班级有效管理的研究》，获得了永寿教育研究室批准，被列为2014年科研课题，这里...
剑阁县剑门中学校20xx年秋七、八年级班级文化建设调查报告一、调查背景我校省级课题《农村单设初中基于单元导学的学科有效教学模式研究》中指出，本课题研究的重要内容之一是“研制有效教学的班级文化建设方案，建设有效教学的班级文化，激发学习得内驱力”；在课题研究措施中还...
九年级班主任班级管理工作总结一、班级状态与学生基本情况本班共有学生34名，其中男生19名，女生15名。纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。
2022八年级班主任工作计划及目标1.初次当班主任而且是接手一个优秀的班集体，深感责任之大、压力之重。.我的基本目标是让整个班集体在原有规则的基础上高效良性运转，主要目标是让学生人人有舞台、成人成材。.现在能计划的具体措施如下：.
八年级三班班级量化管理方案为强化班级管理，规范学生行为，促进良好学风、班风的形成，使班级更具凝聚力、向心力，特制定本方案。一、纪律方面1、实行一天三点名制（早、中、晚饭后预备铃前）每迟到一次扣1分；早晨坚持早起，实行点名制，连续三天以上不早起者扣2分
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2022八年级班主任工作计划及目标1.初次当班主任而且是接手一个优秀的班集体，深感责任之大、压力之重。.我的基本目标是让整个班集体在原有规则的基础上高效良性运转，主要目标是让学生人人有舞台、成人成材。.现在能计划的具体措施如下：.
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