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通过对2004-2013年发表在中国知网(CNKI)上关于奥尔夫音乐教学论文的分析，从论文发表的年限、文献来源、研究领域、研究的视角与方法和研究的内容五个维度进行了深入讨论，在重视奥尔夫音乐教学体系应用研究的同时，建议加大对于幼儿园运用奥尔夫音乐教学方式的研究力度。
论文主要包括四部分。绪论对声势教学法的研究意义的总结、对相关概念与含义的界定、对国内外文献研究的综述,提出了研究思路与方法。第一章,重点研究了声势教学的相关理论依据,概述了声势教学的运用于小学音乐课堂的价值意义。
免费论文查重期刊网艺术北方音乐>正文北方音乐杂志2020年第12期奥尔夫“声势”教学法在小学低段音乐课堂的运用实践上传时间：2021-04-03上传用户：l导语本论文发表于北方音乐杂志，属于艺术相关论文范文材料...
【摘要】：正在奥尔夫教学中拍手、拍腿、跺脚、捻指等能带出声响的人体动作,称作“声势”。在音乐教学中应用“声势”,是奧尔夫教学法的特点之一。大约10年前,中国音乐教师们开始接触奧尔夫教学法时,就注意到了它的这个特点,并且广泛地运用到课堂教学中去、音乐课的气氛因而大为活跃起来...
查找与“中,探索,实践,.doc,课堂,音乐,尔夫,声势,教学,”相关的论文范文参考文献，就来论文阅览室。告诉大学生怎样写论文？格式如何调整？
奥尔夫音乐教育的应用及策略开题报告.doc,全日制本科生毕业论文开题报告姓名冯毓苗学号20110510755专业学前教育题目奥尔夫音乐教育的应用策略研究研究背景与目的研究背景在实习期间通过自身的观察，以及与同学的交谈中，发现幼儿园音乐教育活动存在着许多问题，很多教师教育观念...
参考文献：[1]李璐.奥尔夫音乐教学法在幼儿钢琴启蒙教育中的应用研究[J].黄河之声,2019(11):106-107.[2]苗启田.浅谈幼儿园一日活动中的奥尔夫音乐教学法[J].黄河之声,2019(04):121.[3]苗启田.奥尔夫音乐教学法范式下的幼儿园课程研究[J].北方音乐,2019,39(02
奥尔夫音乐教育的应用及策略开题报告.doc,全日制本科生毕业论文开题报告姓名冯毓苗学号20110510755专业学前教育题目奥尔夫音乐教育的应用策略研究研究背景与目的研究背景在实习期间通过自身的观察，以及与同学的交谈中，发现幼儿园音乐教育活动存在着许多问题，很多教师教育观念...
本文是一篇音乐毕业论文，笔者选择了《奥尔夫音乐教学法在学前教育专业教学中的实践研究——以石家庄幼儿师范高等专科学校为例》为题，来展开相应的研究工作。第一章石家庄幼儿师范高等专科学校的音乐教学介绍…
本文是一篇音乐毕业论文，笔者认为：作为幼儿教师的培养“摇篮”——高等职业院校学前教育的奥尔夫音乐教学对于奥尔夫教学法,在我国幼教领域的传播与发展起着至关重要的引导和支撑。
通过对2004-2013年发表在中国知网(CNKI)上关于奥尔夫音乐教学论文的分析，从论文发表的年限、文献来源、研究领域、研究的视角与方法和研究的内容五个维度进行了深入讨论，在重视奥尔夫音乐教学体系应用研究的同时，建议加大对于幼儿园运用奥尔夫音乐教学方式的研究力度。
论文主要包括四部分。绪论对声势教学法的研究意义的总结、对相关概念与含义的界定、对国内外文献研究的综述,提出了研究思路与方法。第一章,重点研究了声势教学的相关理论依据,概述了声势教学的运用于小学音乐课堂的价值意义。
免费论文查重期刊网艺术北方音乐>正文北方音乐杂志2020年第12期奥尔夫“声势”教学法在小学低段音乐课堂的运用实践上传时间：2021-04-03上传用户：l导语本论文发表于北方音乐杂志，属于艺术相关论文范文材料...
【摘要】：正在奥尔夫教学中拍手、拍腿、跺脚、捻指等能带出声响的人体动作,称作“声势”。在音乐教学中应用“声势”,是奧尔夫教学法的特点之一。大约10年前,中国音乐教师们开始接触奧尔夫教学法时,就注意到了它的这个特点,并且广泛地运用到课堂教学中去、音乐课的气氛因而大为活跃起来...
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参考文献：[1]李璐.奥尔夫音乐教学法在幼儿钢琴启蒙教育中的应用研究[J].黄河之声,2019(11):106-107.[2]苗启田.浅谈幼儿园一日活动中的奥尔夫音乐教学法[J].黄河之声,2019(04):121.[3]苗启田.奥尔夫音乐教学法范式下的幼儿园课程研究[J].北方音乐,2019,39(02
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本文是一篇音乐毕业论文，笔者选择了《奥尔夫音乐教学法在学前教育专业教学中的实践研究——以石家庄幼儿师范高等专科学校为例》为题，来展开相应的研究工作。第一章石家庄幼儿师范高等专科学校的音乐教学介绍…
本文是一篇音乐毕业论文，笔者认为：作为幼儿教师的培养“摇篮”——高等职业院校学前教育的奥尔夫音乐教学对于奥尔夫教学法,在我国幼教领域的传播与发展起着至关重要的引导和支撑。
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