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《北冥有鱼》教学设计学习目标:1、了解《庄子》及庄子生平、思想。结合课本注释及工具书读通全文,掌握重点文言词语。(重点)2、理解句意,明白本文阐述的道理。(难点)3、学习庄子追求洒脱的…
《庄子二则北冥有鱼》教学设计教学目标1.了解作者庄子生平、思想主张及创作背景。2.积累常用文言词语，背诵课文，整体梳理把握课文大意3.体会庄子作品神奇瑰丽的想象力。4.学习庄子洒脱的人生态度，以及无所待的绝对自由的精神境界。
部编八年级语文下册21《北冥有鱼》教学设计教案.21.北冥有鱼【教学目标】1．积累文言词汇，分析文章层次，把握文章内容。.2．品析语言，感受《庄子》散文中想象雄奇瑰丽的特色。.3．体会《庄子》善用寓言说理的行文风格，把握文章主旨。.【教学重...
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《北冥有鱼》节选自《游》的第一段，什么是游呢？这是庄子毕生追求的大境界，即人的精神突破所有，无挂无碍、无拘无束、自由自在的一种境界。所以，鲲鹏的形象里有庄子的人生哲学。我们先来欣赏庄子笔下的鲲鹏形象：这只鲲鹏体形巨大。
①北冥．有鱼：。②志怪．者也：。4、判断文言句式的种类：①南冥者，天池也。②《齐谐》者，志怪者也。③庄子与惠子游于濠梁之上。《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上
《庄子》一则(北冥有鱼)精选教学PPT课件3-《庄子》一则庄子1.把握文章旨趣，了解庄子思想；2.感受想象魅力，体验神话境界；3.积累相关字词。庄子绝对自由精神的外化形式...
21《北冥有鱼》优质课说课稿一、说教材：《北冥有鱼》是庄子的作品，文本通过丰富的想象和生动的比您的位置：首页中考作文【新部编版】八年级下语文21《庄子》二则优质课说课稿【精编】
八年级语文下册北冥有鱼课件.pptx,;名周，战国时宋国人他继承并发展了老子的思想，为道家学派的重要人物，世称“老庄”。庄子思想比较复杂，基本上属于主观唯心主义。;《庄子》一书，据《汉书·艺文志》记载有52篇，现在仅存33篇，分为内篇、外篇、杂篇。
当罗红光教授在我们的小范围里宣布即将发起这本《北冥有鱼：人类学家的田野故事》征文时，我的心中窃喜道：我们蹿红的机会来了！至少名气超过你罗老师怕是小菜一碟吧？凭啥？没搞错吧？奈杰尔·巴利（NigelBarley）是哪根葱？
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