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为积极推进基层学校教育科研工作深入开展，有效促进广大教师提升教育科研能力，不断深化教育教学改革实践与研究，安庆市教体局教研室于2021年6月份组织了中小学教育教学论文评选活动。我校30位教师教育教学论文在评选中获奖，其中获一等奖6篇、二等奖15篇、三等奖9篇。
关于开展2021年安徽省中小学教育教学论文评选的通知.二维码便可将本文分享至朋友圈。.为了贯彻《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》（教基〔2019〕14号）精神，提升教师教育教学研究水平，鼓励广大教师积极探索教育教学理论，改革...
2019年安庆市教育教学论文评审获奖名单.pdf序号学段学科论文题目姓名单位区县奖次1初中语文点线面结合,整体化感知杨安红红星初中大观区12初中语文最是书香能致远...
2015年安庆市中小学教学论文评选结果,2010年安庆市教学论文,安庆市特殊教育学校,安庆市教育教学研究室,2013安庆市论文,安庆市2015获奖论文,中小学教育教学论文,中小学写字教学论文,中小学英语教学论文,中小学美术教..
发布时间：2021-07-2518:45信息来源：安庆教研网阅读次数：次.教研[2021]21号《关于公布2021年安庆市中小学（含学前教育、特殊教育）论文评比结果的通知》.pdf.附件：安庆市2021年中小学（含学前教育、特殊教育）论文获奖名单(1).pdf.
各县（市、区）教育局教研室、经开区教育中心、市直学校：为总结与推广课程和教学改革研究成果，全面提升基础教育教学质量和中小学教师队伍的专业水平，经研究决定继续开展2017年安庆市中小学优秀论文评选工作。
关于开展2015年安庆市中小学各学科教学论文评选活动的通知作者:点击数:版权所有安庆市外国语学校皖ICP备13020629号-1皖公网安备34080202000108号
近日，2020年安庆市教育教学论文评选结果揭晓，怀宁中学共有26位教师获奖。本次论文评选由安庆市教育教学研究室组织开展，经过初评、复评两个环节，怀宁中学钱张虹等5位老师荣获安庆市一等奖，王永安等13位老师获得市级二等奖，黄丹等8位老师获得市级三等奖。
关于开展迎江区2020年中小学、幼儿园教育教学论文评选活动的通知区属各中小学、幼儿园、民办学校：为总结与推广课程和教学改革研究成果，全面提升基础教育教学质量和中小学教师队伍的理论水平、教学能力，促进教师的专业化成长，经研究决定继续开展迎江区2020年中小学、幼儿园教育教学...
第一条为进一步深化教育教学改革，培养本科生实践能力和创新精神，学校鼓励开展本科毕业论文（设计）改革。第二条坚持统一性与多样性相结合的原则，突出毕业论文（设计）的专业性。紧密结合人才培养目标和专业属性，彰显专业特色，统一质量要求，创新形式，着力多层面、多途径推进...
为积极推进基层学校教育科研工作深入开展，有效促进广大教师提升教育科研能力，不断深化教育教学改革实践与研究，安庆市教体局教研室于2021年6月份组织了中小学教育教学论文评选活动。我校30位教师教育教学论文在评选中获奖，其中获一等奖6篇、二等奖15篇、三等奖9篇。
关于开展2021年安徽省中小学教育教学论文评选的通知.二维码便可将本文分享至朋友圈。.为了贯彻《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》（教基〔2019〕14号）精神，提升教师教育教学研究水平，鼓励广大教师积极探索教育教学理论，改革...
2019年安庆市教育教学论文评审获奖名单.pdf序号学段学科论文题目姓名单位区县奖次1初中语文点线面结合,整体化感知杨安红红星初中大观区12初中语文最是书香能致远...
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发布时间：2021-07-2518:45信息来源：安庆教研网阅读次数：次.教研[2021]21号《关于公布2021年安庆市中小学（含学前教育、特殊教育）论文评比结果的通知》.pdf.附件：安庆市2021年中小学（含学前教育、特殊教育）论文获奖名单(1).pdf.
各县（市、区）教育局教研室、经开区教育中心、市直学校：为总结与推广课程和教学改革研究成果，全面提升基础教育教学质量和中小学教师队伍的专业水平，经研究决定继续开展2017年安庆市中小学优秀论文评选工作。
关于开展2015年安庆市中小学各学科教学论文评选活动的通知作者:点击数:版权所有安庆市外国语学校皖ICP备13020629号-1皖公网安备34080202000108号
近日，2020年安庆市教育教学论文评选结果揭晓，怀宁中学共有26位教师获奖。本次论文评选由安庆市教育教学研究室组织开展，经过初评、复评两个环节，怀宁中学钱张虹等5位老师荣获安庆市一等奖，王永安等13位老师获得市级二等奖，黄丹等8位老师获得市级三等奖。
关于开展迎江区2020年中小学、幼儿园教育教学论文评选活动的通知区属各中小学、幼儿园、民办学校：为总结与推广课程和教学改革研究成果，全面提升基础教育教学质量和中小学教师队伍的理论水平、教学能力，促进教师的专业化成长，经研究决定继续开展迎江区2020年中小学、幼儿园教育教学...
第一条为进一步深化教育教学改革，培养本科生实践能力和创新精神，学校鼓励开展本科毕业论文（设计）改革。第二条坚持统一性与多样性相结合的原则，突出毕业论文（设计）的专业性。紧密结合人才培养目标和专业属性，彰显专业特色，统一质量要求，创新形式，着力多层面、多途径推进...
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