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各乡镇中心小学、直属小学、民办小学：根据安徽省教育科学研究院文件精神，安徽省2019年小学生数学小论文评选工作已顺利结束。现将我市小学生参加2019年安徽省小学生数学小论文评选结果公布如下：省一等奖（1篇）
发展数学思维，促进小学生深度学习--中国期刊网.任虹房莹.安徽省安庆市迎江区华中路第二小学安徽省安庆市邮编246003.摘要：随着新课改的逐步推进，小学数学教学工作的开展也面临着更大的挑战，传统的教学模式已经不适用于现在的小学生，而为了更好...
安徽省蚌埠市固镇县城关二小陈良文233700摘要：具有灵活和严谨的思维是学好数学的关键。课堂是学生综合能力发展的主阵地，是思维能力提升的主战场，因此，在教学中，教师应注重思维拓展训练，培养并发展学生的思维能力。
二五年三月二十五日安徽省教育厅教科所2005月25日印发打印：方其桂校对：方其桂共印25.小宝学堂.分享于2009-06-0311:46:30.0.教科研函〔2005〕19号.关于开展2005年课件、电脑制作.信息技术论文和教学案例评选的通知.各市教育局教研室：.为了提高我省中...
安徽省宿州市灵璧县灵城镇灵西中心学校234200摘要：2020年的春节新冠疫情大爆发，工人们上不了工，学生们开不了学，基于这样的背景“网课”应运而生。网课的出现是我国“互联网+教育”模式的重要体现，同时也是对学生学习和教师教学的...
5.活动联系人：安徽省教育科学研究院韩伟光，电话：0551-62677300，电子邮箱：973709797@qq。附件：2021年安徽省中小学教育教学论文评选评价指标安徽省教育厅2021年6月4日附件1：附件：2021年安徽省中小学教育教学论文评选评价指标.docx
小学数学论文网：提供小学数学论文写作发表咨询，汇聚海量免费小学数学论文资源，提供小学数学论文一站式发表服务，已经写作指导一系列在线服务-瀚海期刊网（hanhaiqikan）。
2014年芜湖市小学生数学小论文评选活动结果的通报各区、县教研室，师大附小：为倡导学生学习方式的转变，拓展学生的知识视野，培养学生的创新意识、实践能力和数学素养，促进其主动、健康和多样化的发展，按省小数专业委员会通知精神，芜湖市小数专业委员会于6月上旬举办了“芜湖市...
接安徽省教科院皖教科研函〔2019〕14号函件通知，2019年安徽省中小学教育教学论文评选结果已经公布，我市获奖情况为：一等奖15篇、二等奖33篇、三等奖60篇。.现将我市获奖情况转发给你们，请通知有关单位及获奖人员。.获奖者可自行登录安徽基础教育资源...
关于开展2020年安徽省中小学.教育教学论文评选的通知.各市、省直管县（市）教育局教研室（教科院、所）：.为更好地为我省广大学科教师搭建学术研讨平台，提升教师教育教学研究水平，鼓励广大教师积极探索教学理论，改革创新教学方法，交流学科教学...
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发展数学思维，促进小学生深度学习--中国期刊网.任虹房莹.安徽省安庆市迎江区华中路第二小学安徽省安庆市邮编246003.摘要：随着新课改的逐步推进，小学数学教学工作的开展也面临着更大的挑战，传统的教学模式已经不适用于现在的小学生，而为了更好...
安徽省蚌埠市固镇县城关二小陈良文233700摘要：具有灵活和严谨的思维是学好数学的关键。课堂是学生综合能力发展的主阵地，是思维能力提升的主战场，因此，在教学中，教师应注重思维拓展训练，培养并发展学生的思维能力。
二五年三月二十五日安徽省教育厅教科所2005月25日印发打印：方其桂校对：方其桂共印25.小宝学堂.分享于2009-06-0311:46:30.0.教科研函〔2005〕19号.关于开展2005年课件、电脑制作.信息技术论文和教学案例评选的通知.各市教育局教研室：.为了提高我省中...
安徽省宿州市灵璧县灵城镇灵西中心学校234200摘要：2020年的春节新冠疫情大爆发，工人们上不了工，学生们开不了学，基于这样的背景“网课”应运而生。网课的出现是我国“互联网+教育”模式的重要体现，同时也是对学生学习和教师教学的...
5.活动联系人：安徽省教育科学研究院韩伟光，电话：0551-62677300，电子邮箱：973709797@qq。附件：2021年安徽省中小学教育教学论文评选评价指标安徽省教育厅2021年6月4日附件1：附件：2021年安徽省中小学教育教学论文评选评价指标.docx
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关于开展2020年安徽省中小学.教育教学论文评选的通知.各市、省直管县（市）教育局教研室（教科院、所）：.为更好地为我省广大学科教师搭建学术研讨平台，提升教师教育教学研究水平，鼓励广大教师积极探索教学理论，改革创新教学方法，交流学科教学...
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