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再说“好孩子”与“坏孩子”.同事或同行间谈起所教授的学生，总会谈到班上的“好孩子”与“坏孩子”。谈到“好孩子”，满是欣慰与自豪；说起“坏孩子”，一脸的无奈与“恨铁不成钢”.&#..
谈幼儿行为习惯的养成【摘要】好的行为习惯对孩子终生受益，作为幼教一线的我们，一定要深刻的认识到这一点，从小对孩子进行这方面的培养。幼儿的一些问题行为在学前期是颇为常见的现象，如果处理不当，常常会影响幼儿的发展，甚至对长大以后的成就、品德都会产生一定的影响。
论文《浅谈对“个别孩子”教育的几点建议》作者：倪淑芳来源：中国幼儿教师网上传时间：2016-01-05...很多时候，我们都会用“老实”和“调皮”作为区别“好孩子”和“坏孩子”的标准，其实这样的标准是不正确的，至少是不全面的。一般...
科研论文：幼儿说谎原因分析及应对策略摘要：诚实教育是德育的一个重要内容，而在幼儿时期，幼儿说谎的情况较普遍，因此，针对这个问题，笔者结合丰富的例子，对幼儿说谎原因进行了分析，弄清了幼儿说谎的一般类型，并针对不同类型提出了一些应对策略。
我要做好孩子读后感这几天，我看完了一本书，让我大饱眼福！感慨万分！这本书的作者是黄蓓佳，在书店里，我看见了很多黄蓓佳的作品，都觉得很好，我最后毫不犹豫地选择了让我疑惑最多的《我要做好孩子》，我想知道：主角有没有通过自己的行动实现等等问题。
说完了这些阅读金庸小说的好处，最后回到「你认为孩子多大了才可以读金庸」这个问题。.阅读最大的作用在于增长见识，阅读这个行为本身并不会把孩子「教好」或者「带坏」。.孩子对书本内容的如何取舍和吸收，更多的是来自身边大人的言传身教。.所以...
有个朋友跟我说：一定要狠下心肠，对孩子的坏行为sayno。这话不假，可我是狠下心了，为什么儿子却一点变化也没有。一筹莫展的那段时间里，我到处寻找教育的方式方法，我急迫地想要纠正儿子，可全部都不见效。
李玫瑾教授：孩子成长过程中常见的心理问题与对策（高清全集）.对六岁前的孩子进行教育，要抓住以下几个关键问题：克制任性、防止压抑、学会控制、学会忍耐、防止自私、经历挫折。.——李玫瑾中国人民公安大学教授.视频是李玫瑾教授在2008年6月15...
甚至还有个家长这样跟我说：老师，午睡起床时不要让我孩子自己穿衣服，他穿得太慢了，会着凉的。殊不知，家长这样做，剥夺了孩子实践锻炼的机会，会使孩子产生一种依赖心理，这对于孩子良好习惯的形成是很不利的。
契诃夫坏孩子读后感我不是坏孩子读《我不是坏孩子》这本书罗凯路还没有读完，也许他读完了也不会完全理解其深层的意思„„仍需要我们慢慢的解释、辨别和引导！这是一部很好的题材，但有些揪…
再说“好孩子”与“坏孩子”.同事或同行间谈起所教授的学生，总会谈到班上的“好孩子”与“坏孩子”。谈到“好孩子”，满是欣慰与自豪；说起“坏孩子”，一脸的无奈与“恨铁不成钢”.&#..
谈幼儿行为习惯的养成【摘要】好的行为习惯对孩子终生受益，作为幼教一线的我们，一定要深刻的认识到这一点，从小对孩子进行这方面的培养。幼儿的一些问题行为在学前期是颇为常见的现象，如果处理不当，常常会影响幼儿的发展，甚至对长大以后的成就、品德都会产生一定的影响。
论文《浅谈对“个别孩子”教育的几点建议》作者：倪淑芳来源：中国幼儿教师网上传时间：2016-01-05...很多时候，我们都会用“老实”和“调皮”作为区别“好孩子”和“坏孩子”的标准，其实这样的标准是不正确的，至少是不全面的。一般...
科研论文：幼儿说谎原因分析及应对策略摘要：诚实教育是德育的一个重要内容，而在幼儿时期，幼儿说谎的情况较普遍，因此，针对这个问题，笔者结合丰富的例子，对幼儿说谎原因进行了分析，弄清了幼儿说谎的一般类型，并针对不同类型提出了一些应对策略。
我要做好孩子读后感这几天，我看完了一本书，让我大饱眼福！感慨万分！这本书的作者是黄蓓佳，在书店里，我看见了很多黄蓓佳的作品，都觉得很好，我最后毫不犹豫地选择了让我疑惑最多的《我要做好孩子》，我想知道：主角有没有通过自己的行动实现等等问题。
说完了这些阅读金庸小说的好处，最后回到「你认为孩子多大了才可以读金庸」这个问题。.阅读最大的作用在于增长见识，阅读这个行为本身并不会把孩子「教好」或者「带坏」。.孩子对书本内容的如何取舍和吸收，更多的是来自身边大人的言传身教。.所以...
有个朋友跟我说：一定要狠下心肠，对孩子的坏行为sayno。这话不假，可我是狠下心了，为什么儿子却一点变化也没有。一筹莫展的那段时间里，我到处寻找教育的方式方法，我急迫地想要纠正儿子，可全部都不见效。
李玫瑾教授：孩子成长过程中常见的心理问题与对策（高清全集）.对六岁前的孩子进行教育，要抓住以下几个关键问题：克制任性、防止压抑、学会控制、学会忍耐、防止自私、经历挫折。.——李玫瑾中国人民公安大学教授.视频是李玫瑾教授在2008年6月15...
甚至还有个家长这样跟我说：老师，午睡起床时不要让我孩子自己穿衣服，他穿得太慢了，会着凉的。殊不知，家长这样做，剥夺了孩子实践锻炼的机会，会使孩子产生一种依赖心理，这对于孩子良好习惯的形成是很不利的。
契诃夫坏孩子读后感我不是坏孩子读《我不是坏孩子》这本书罗凯路还没有读完，也许他读完了也不会完全理解其深层的意思„„仍需要我们慢慢的解释、辨别和引导！这是一部很好的题材，但有些揪…
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