杭州市2019年中小学(幼儿园)STEAM教育教学论文评比活动已经结束。.此次评比共收到参评论文78篇,共评出一等奖8篇,二等奖12篇,三等奖15篇,获奖篇额占论文总数的45%。.现将评比获奖名单公布如下。.一等奖.基于项目式学习的STEAM教学理念在编程课程教学...
杭州市基础教育研究室关于公布2020年杭州市中小学(幼儿园)STEAM教育教学论文评比结果的通知杭州教研(2021)第32号各区、县(市)教育局(教卫局、社发局)教研室,各直属普高:2020年杭州市中小学(幼儿园)ST...
2.2020年杭州市各学科教学专业委员会评选产生的一、二、三等奖论文,可直接参评,不占指标。二、基教教研课题成果评选范围及要求(一)评选范围已结题且未参加过市级及以上评奖活动的杭州市基教教研立项课题。在获奖成果中择优推荐参加...
仲利娜杭州市绿洲花园幼儿园浙江杭州310006摘要:随着素质教育的普及,STEAM教育理念应运而生,本文在分析STEAM教育和项目学习活动的基础上,设计符合幼儿发展需求的项目学习内容,使得他们在实践活动中能够获得更好的成长。
未来五年,杭州市钱新幼儿园将紧紧围绕发展目标,基于幼儿园当前的发展优势与挑战,细化主要任务与实施项目,计划完成四大方面的主要任务,共实施项目14项,其中重点项目3项,一般项目11项(详见“附件1”)。.一、营建多主体的“以爱育爱”园所氛围...
杭州市基础教育研究室2021学年工作思路以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届五中全会精神为指导,根据市教育局党委、省教育厅教研室重点工作要求,深入贯彻立德树人根本任务精神,深化基础教育课程改革,聚焦基层学校尤其是农村学校课程改革发展需求,扎实稳步推进高中新课程...
杭州市丁兰第二幼儿园虞卓程应健敏、张姗姗、尤媛媛、黄彩、徐乐芳J2021077基于“真生活”的审定教材园本化实施操作路径探究杭州市钱江幼儿园袁丽萍吴湘铭、高婴燕、杨沁云、黄颖、方建兰J2021078小伢儿品国粹:京剧进幼儿园特色项目的设计与操作
杭州安吉路幼儿园2009附:荣誉教科所课题获奖及其他论文获奖汇总2008年第一学期(2008.1——2008.12)单位:杭州安吉路幼儿园级别时间名称撰写活动名称区级2008《幼儿在园亲社会行为现状的自然观察研究》获杭州市下城区首届优秀教育教学成
杭州市中小学(幼儿园)职称评审申报推荐要求一、教师资格要求凡申报中小学(幼儿园)和中专教师职称者须具备相应的教师资格证书。二、政治素质和职业道德要求拥护党的领导,热爱祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠诚于人民教育事业,具有良好的政治素养...
胜稼第二幼儿园项目地块土壤污染状况初步调查报告图2.1-1项目地理位置图胜稼第二幼儿园项目地块土壤污染状况初步调查报告102.1.2气象余杭区属杭州市,处于北亚热带南缘季风气候区,冬夏长,春秋短,日照较多,雨量充沛,温暖湿润,冷空气易进难
杭州市2019年中小学(幼儿园)STEAM教育教学论文评比活动已经结束。.此次评比共收到参评论文78篇,共评出一等奖8篇,二等奖12篇,三等奖15篇,获奖篇额占论文总数的45%。.现将评比获奖名单公布如下。.一等奖.基于项目式学习的STEAM教学理念在编程课程教学...
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2.2020年杭州市各学科教学专业委员会评选产生的一、二、三等奖论文,可直接参评,不占指标。二、基教教研课题成果评选范围及要求(一)评选范围已结题且未参加过市级及以上评奖活动的杭州市基教教研立项课题。在获奖成果中择优推荐参加...
仲利娜杭州市绿洲花园幼儿园浙江杭州310006摘要:随着素质教育的普及,STEAM教育理念应运而生,本文在分析STEAM教育和项目学习活动的基础上,设计符合幼儿发展需求的项目学习内容,使得他们在实践活动中能够获得更好的成长。
未来五年,杭州市钱新幼儿园将紧紧围绕发展目标,基于幼儿园当前的发展优势与挑战,细化主要任务与实施项目,计划完成四大方面的主要任务,共实施项目14项,其中重点项目3项,一般项目11项(详见“附件1”)。.一、营建多主体的“以爱育爱”园所氛围...
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