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关于公布2021年杭州市小班化教育优秀教学论文评审结果的通知杭州教研（2021）第189号各区、县（市）教育局（社发局）教研室：根据《关于举行2021年杭州市小班化教育优秀教学论文评选活动的通知》的基本要求，全市共报送参评论文200余篇，经评审，评出一等奖21篇，二等奖32篇，三...
杭州师范大学培养小学高年级学生数学语言表达能力的实践研究语言承载思维,数学语言在数学科目中是一种重要的工具,数学语言能使问题表达简洁易懂,其简洁的表达形式中同时富含逻辑性和精确性。
小学六年级学生数学自主学习能力的培养研究46小学低年级数学课堂小组合作学习方式的研究...以一所小学为例的小学校本课程资源调查及开发对策研究83开启创造之门——小学数学发散性思…
[最新]浙江省中小学教材版本,浙江省中小学教材,浙江省中小学,浙江省中小学辅导网,浙江省小学英语教材,浙江省初中英语教材,浙江省初一科学教材,浙江省会计教材,中小学教材,上海市中小学教材
杭州市第19届中小学.幼儿园教学专题研究论文结果届中小学.幼儿园教学专题研究论文(普教)杭州市第19届中小学.幼儿园教学专题研究论文(普教)评选结果中学政治一等奖(一等奖(3篇)萧山二中萧山八中富阳洞桥镇中学徐仲桥李亮亮周水华高中思想政治课新教材处理的实践与研究实践过程...
事实恰恰相反。.2016年的一份发表在《自然》杂志上的论文揭露：LadyGaga是个实打实的数学天才！.（论文标题：Howtoraiseagenius:lessonsfroma45-yearstudyofsuper-smartchildren）.约翰霍普金斯大学的研究者JulianStanley1971年开始论文中的天才儿童研究。.他们从全国...
第二届“教研之星杯”全国教育教学论文大赛是由刊海教研开放数据库主办，与全国多家知名刊社合作举办的一场教育教学比赛活动。《小学数学课堂中提高学生学习兴趣的方法》《建立与生活的联结：语文教学疫情…
教学内容：人教版小学数学六年级下册P89—90页内容。教学目标：1、情感目标：在复习活动中让学生体验数学与生活实际的密切联系，培养学生的数学应用意识，激发学生成功学习数学和自信心和创新意识，渗透事物间是相互联系的辩证唯物主义观点。
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