附件:杭州市第17届中小幼教学专题研究获奖论文及合格论文篇目中学政治思想政治教学的“鱼”、“渔”和“网”浙大附中新课程下思想政治课堂教学评价标准的重构杭四中走进高峰体验构建情感课堂杭州市和睦中学对思品课活动教学的冷思考杭州市朝晖中学政治学科“反思性教学”探究富阳...
2020年杭州市中小学和幼儿园教学研究(基教)评比已经结束。本次活动收到教学论文3148篇,评出获奖论文1430篇,其中一等奖319篇、二等奖471篇、三等奖640篇;收到教研课题251篇,评出获奖课题116篇,其中一等奖27篇、二等奖37篇、三等奖52篇。
其中论文、课题成果评审书和课题成果主报告及附件分别以doc格式存盘,《2021年杭州市中小幼优秀教学专题研究论文推荐表》(附件3)及2020年杭州市各学科教学专业委员会获奖论文的获奖证书经作者单位确认、盖章后,以扫描件的形式上报,文件格式
杭州市第20届中小幼教学专题研究论文推荐总篇目表(不包括市各教学学会年会获奖论文)学科名称语文二中人文生态:让我们诗意地栖居——新课程背景下构筑高中语文“人文生态”课堂的实践与研究语文六中曾良策、建构课堂教学场,焕发语文生命力语文五中教学中教师“不作为”现象...
有关区教育局(教卫局、社发局)、有关直属单位:根据国家及省市有关文件规定和《杭州市教育局关于2020年杭州市区各类高中招生工作的通知》(杭教基〔2020〕3号)要求,现就2020年杭州市区(上城区、下城区、江干区、拱墅区、西湖区、滨江区和钱塘新区、西湖风景名胜区,下同)各类高中...
杭州市建兰中学位于杭州市中心城区上城区抚宁巷58号,地处吴山脚下,书院式校园幽静典雅,是极具影响力的一所初级中学。学校创办于1995年,前身即为浙江省首批重点中学、百年名校——杭二中的初中部,2000年初高中分离后定名为“杭州市建兰中学”。
课程体验.更多.根据《深圳市中小学教师继续教育管理办法》,教师继续教育市级培训分为两类:公需科目和专业科目。..深圳市中小幼教师继续教育网第1902期培训,共开设200多门课程。..专业科目.少先队…
关于杭州市第18届中小幼、中职教坛新秀拟推荐人选的公示2021-10-22关于余杭区第十八届中小学、幼儿园教坛新秀拟推荐人选公示2021-10-222021年浙江省人民履行教育职责情况满意度调查...
近日,2020年杭州市中学生“三大球”高中组的比赛和杭州市中学生定向比赛落下帷幕。在各部门全力配合下,杭州二中学生处和体育教研组积极筹备,组建了近160人的参赛团队,参加了“三大球”所有项目和定向比赛。
杭高教师2006年获奖发表论文录表姓名论文名称获奖级别时间语文《现代文阅读命题趋势及高考复习方略》杭州市第18届中小幼论文评比三等奖浙江省优秀教育教学论文三等奖2006.5语文《浅谈诗歌教学中的开放性预设策略》杭州市第18届中小幼论文评比三等奖浙江省优秀教育教学论文二等...
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2020年杭州市中小学和幼儿园教学研究(基教)评比已经结束。本次活动收到教学论文3148篇,评出获奖论文1430篇,其中一等奖319篇、二等奖471篇、三等奖640篇;收到教研课题251篇,评出获奖课题116篇,其中一等奖27篇、二等奖37篇、三等奖52篇。
其中论文、课题成果评审书和课题成果主报告及附件分别以doc格式存盘,《2021年杭州市中小幼优秀教学专题研究论文推荐表》(附件3)及2020年杭州市各学科教学专业委员会获奖论文的获奖证书经作者单位确认、盖章后,以扫描件的形式上报,文件格式
杭州市第20届中小幼教学专题研究论文推荐总篇目表(不包括市各教学学会年会获奖论文)学科名称语文二中人文生态:让我们诗意地栖居——新课程背景下构筑高中语文“人文生态”课堂的实践与研究语文六中曾良策、建构课堂教学场,焕发语文生命力语文五中教学中教师“不作为”现象...
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近日,2020年杭州市中学生“三大球”高中组的比赛和杭州市中学生定向比赛落下帷幕。在各部门全力配合下,杭州二中学生处和体育教研组积极筹备,组建了近160人的参赛团队,参加了“三大球”所有项目和定向比赛。
杭高教师2006年获奖发表论文录表姓名论文名称获奖级别时间语文《现代文阅读命题趋势及高考复习方略》杭州市第18届中小幼论文评比三等奖浙江省优秀教育教学论文三等奖2006.5语文《浅谈诗歌教学中的开放性预设策略》杭州市第18届中小幼论文评比三等奖浙江省优秀教育教学论文二等...