2020年杭州市中小学和幼儿园教学研究(基教)评比已经结束。本次活动收到教学论文3148篇,评出获奖论文1430篇,其中一等奖319篇、二等奖471篇、三等奖640篇;收到教研课题251篇,评出获奖课题116篇,其中一等奖27篇、二等奖37篇、三等奖52篇。
其中论文、课题成果评审书和课题成果主报告及附件分别以doc格式存盘,《2021年杭州市中小幼优秀教学专题研究论文推荐表》(附件3)及2020年杭州市各学科教学专业委员会获奖论文的获奖证书经作者单位确认、盖章后,以扫描件的形式上报,文件格式
杭州市17届中小幼教学专题研究论文评选获奖篇目一等奖2试论阅读教学中的多元解读和文本回归长江实验小学对话教学:搭建小班个别化教学的平台二等奖7对思品课活动教学的冷思考长江实验小学小学高段音乐课专题作业教学模式探究江心岛小学强化小学音乐教学审美性的实践与探索风帆中学...
杭教办研〔2021〕74号杭州市教育局办公室关于开展杭州市第18届中小幼、中职教坛新秀评选活动的通知各区、县(市)教育局(社发局),市直属学校:经研究,决定2021年开展杭州市第18届中小幼、中职教坛新秀评选活...
各中小学,幼儿园:根据拱墅区2004年度教育教学论文评选及拱墅区第15届中小幼教学专题论文评选结果,经拱墅区教育教学论文评审小组研究决定,推荐下列论文(附件1)参加杭州市第17届中小幼教学专题研究论文…
课程体验.更多.根据《深圳市中小学教师继续教育管理办法》,教师继续教育市级培训分为两类:公需科目和专业科目。..深圳市中小幼教师继续教育网第1902期培训,共开设200多门课程。..专业科目.少先队…
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(3)初中教育阶段获杭州市中学生田径运动会个人项目比赛前八名者分别计1.8,1.2,1.2,0.6,0.6,0.6,0.6,0.6分;区一、二名计0.6分。(4)初中教育阶段获杭州市中学生篮球、排球、足球比赛初中组冠亚军主力队员计1.8分,第三第四名主力队员计1.2分,第五第六名主力队员计0.6分,区比赛冠...
2006年杭州市规划课题《立足新课程开发校本教材的研究与实践》荣获2010年度全国教育科学“十一五”课题研究优秀成果一等奖;2012年度浙江省教育科学规划课题《新课程背景下高中数学学案设计的研究与实践》,荣获第二届(2013年)“长三角地区”教
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其中论文、课题成果评审书和课题成果主报告及附件分别以doc格式存盘,《2021年杭州市中小幼优秀教学专题研究论文推荐表》(附件3)及2020年杭州市各学科教学专业委员会获奖论文的获奖证书经作者单位确认、盖章后,以扫描件的形式上报,文件格式
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