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2020年杭州市中小学和幼儿园教学研究（基教）评比已经结束。本次活动收到教学论文3148篇，评出获奖论文1430篇，其中一等奖319篇、二等奖471篇、三等奖640篇；收到教研课题251篇，评出获奖课题116篇，其中一等奖27篇、二等奖37篇、三等奖52篇。
杭州市基础教育研究室关于举行2020年度杭州市中小学体育教学专题论文评比活动的通知杭州教研（2020）第210号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室,直属普高：为充分发挥教学研究在促进学校体育改革中的...
3．附件2“杭州市中小学、幼儿园教学专题研究论文评价体系量表”为市评审小组进行论文赋分的主要依据。4．本次论文评比不收取评审费，获奖比例为一等奖10%，二等奖15%，三等奖20%。附件：1．杭州市2020年小学科学教学论文评选目录
其中论文、课题成果评审书和课题成果主报告及附件分别以doc格式存盘，《2021年杭州市中小幼优秀教学专题研究论文推荐表》（附件3）及2020年杭州市各学科教学专业委员会获奖论文的获奖证书经作者单位确认、盖章后，以扫描件的形式上报，文件格式
2007年杭州市教学专题论文获奖目录（余杭区）教育鉴赏式评价理论在地方课程评价中的应用一等奖地方课程走出去，冲出藩篱天地宽——放手让孩子去水乡古镇学科做科学一等奖小学科学摒弃传承创新——北师大版教材小学数学问题教学解决策略调查与思考一等奖小学数学小学品德课堂教学...
各区、县（市）教育局（社发局），直属普通高中：经研究，决定开展2017年杭州市中小学和幼儿园（基教）教学研究评比。本次评比设优秀教学专题研究论文和基教教研课题成果两大类别。现将有关事项通知如下：...
编制单位：中国城市规划设计研究院交通所一、项目背景西湖风景名胜区是享有盛誉的国家级风景名胜区，位于杭州市西南部，紧邻集行政办公、金融、商贸为一体的城市中心区，构成了杭州独特的“城湖一体、城湖相通”的城市风貌。随着旅游业的发展，旅游交通和城市交通的逐步暴露...
准备今年评杭州副高的请注意了，2020年杭州市中高级职称评审条件及时间详情咨询戴老师：手机微信同号为了认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化职称制度改革的意见》精神，科学、客观评价专业技术人才，突出品德、能力、业绩导向，引导广大专业技术人员全身心深耕专业...
杭师大附中2010年度教师科研课题、论文获奖（市三等奖以上）(2011年1月——2011年12月)序号姓名论文篇目等级授奖单位时间1任学宝《促进高中教师专业成长的校本研训模式探索》杭州市第26届教育科研优秀成果三等奖杭州市教育局
一片丹桂飘香中，宋韵满杭城，第十四届杭州西湖文化研讨会（以下简称西研会）也于10月30日开幕。.本届主题为“双西合璧宋韵杭州”，80余位杭州市社科、科协界的代表参会，围绕主题深入展开学术交流。.西研会从1995年开始，已经走过了26年。.主题没有变...
2020年杭州市中小学和幼儿园教学研究（基教）评比已经结束。本次活动收到教学论文3148篇，评出获奖论文1430篇，其中一等奖319篇、二等奖471篇、三等奖640篇；收到教研课题251篇，评出获奖课题116篇，其中一等奖27篇、二等奖37篇、三等奖52篇。
杭州市基础教育研究室关于举行2020年度杭州市中小学体育教学专题论文评比活动的通知杭州教研（2020）第210号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室,直属普高：为充分发挥教学研究在促进学校体育改革中的...
3．附件2“杭州市中小学、幼儿园教学专题研究论文评价体系量表”为市评审小组进行论文赋分的主要依据。4．本次论文评比不收取评审费，获奖比例为一等奖10%，二等奖15%，三等奖20%。附件：1．杭州市2020年小学科学教学论文评选目录
其中论文、课题成果评审书和课题成果主报告及附件分别以doc格式存盘，《2021年杭州市中小幼优秀教学专题研究论文推荐表》（附件3）及2020年杭州市各学科教学专业委员会获奖论文的获奖证书经作者单位确认、盖章后，以扫描件的形式上报，文件格式
2007年杭州市教学专题论文获奖目录（余杭区）教育鉴赏式评价理论在地方课程评价中的应用一等奖地方课程走出去，冲出藩篱天地宽——放手让孩子去水乡古镇学科做科学一等奖小学科学摒弃传承创新——北师大版教材小学数学问题教学解决策略调查与思考一等奖小学数学小学品德课堂教学...
各区、县（市）教育局（社发局），直属普通高中：经研究，决定开展2017年杭州市中小学和幼儿园（基教）教学研究评比。本次评比设优秀教学专题研究论文和基教教研课题成果两大类别。现将有关事项通知如下：...
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一片丹桂飘香中，宋韵满杭城，第十四届杭州西湖文化研讨会（以下简称西研会）也于10月30日开幕。.本届主题为“双西合璧宋韵杭州”，80余位杭州市社科、科协界的代表参会，围绕主题深入展开学术交流。.西研会从1995年开始，已经走过了26年。.主题没有变...
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