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1、活动有主题、有目标。一次研学旅行的教育意义在哪？课程目标是否符合“立德树人”的核心理念？这些都要在研学旅行之前，做好充分的预测研判，经过反复论证，分析可能发生的情况，制定详细的方案，创设符合孩子年龄的活动主题与内容。
延伸“行走松江”研学旅行的思考与实践文I上海市松江区教育局基教科郑巍朋玲艳“读万卷书，行万里路”，研学旅行以其情境式体验、集体性合作和项目化研究，己然成为当前重要的教育方式之一。
行走的课堂——记苏州研学活动.作者：上海市同济黄浦设计创意中学发布时间：2018-01-25浏览量：8491.“最好的课堂在路上”，1月22日，同济黄浦设计创意中学的44名学生在老师们的带领下,开启了为期两天的苏州研学旅行。.22日早7：45分，满载学生的大巴和...
研学从何而来？当下的研学旅行发源于古时的游学。春秋孔子率领众周游列国14年，杏林设坛，修订六经；唐代李白年少时即走出蜀地，26岁“仗剑出国，辞亲远游”，用3年时间“南穹苍梧，东涉溟海”。古人通过学…
两个文件对如何规范研学旅行，如何实现中小学阶段实践活动的课程目标提出了明确要求。怎样才能让研学旅行真正成为“行走的课堂”？如何通过研学旅行强化实践育人、落实立德树人的根本任务？越来越成为参与各方尤其是相关学校高度重视的问题。
五彩的世界、行走的课堂、灵动的思维，一切在研学过程中交汇，形成孩子们心中最美的学习方式。九江市双峰小学濂溪校区三年级于10月29日开展了“行走的课堂，快乐的研学”为主题的研学旅行活动。认真倾听完旅行中注意事项，就要出发啦！
二、自然教育类：CAN中国大自然教育娱乐、体验、教育、家庭、团体多功能综合体，自然休闲、自然研学、亲子课堂、共享幼儿园。核心内容：主题娱乐——大自然研学(儿童游乐拓展，小动物乐园，怀旧游乐园等)；自然教育——农业采摘、农事实…
生态课堂的构建与实践研究，将有助于课题组教师从教育生态学的角度对课堂问题进行全面系统的研究，从而培养与塑造出一批富有全球视野、尊重生命、尊重教育规律的教育管理行家、教学专家和名师;让教师教的方式和学生学习方式的变革成为真正的可能
研学旅行是一种研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新教育形式，中小学生的研学旅行更成为了一个多学科融合的教学模式，慢慢成为了学生们行走的课堂、校外课堂、大自然课堂。
最好的课堂在路上!教育部将“研学旅行”纳入学校教学我们常常和孩子说,要“读万卷书,行万里路”,古往今来,亘古不变,这是获取知识、涤荡心灵的途径.马上要放寒假了,你有没有想过,和孩子到祖国大好河山、世界各个角落去走一走.今天小编要告诉你的是,“研学旅行”得到了教育部的认可,并且...
1、活动有主题、有目标。一次研学旅行的教育意义在哪？课程目标是否符合“立德树人”的核心理念？这些都要在研学旅行之前，做好充分的预测研判，经过反复论证，分析可能发生的情况，制定详细的方案，创设符合孩子年龄的活动主题与内容。
延伸“行走松江”研学旅行的思考与实践文I上海市松江区教育局基教科郑巍朋玲艳“读万卷书，行万里路”，研学旅行以其情境式体验、集体性合作和项目化研究，己然成为当前重要的教育方式之一。
行走的课堂——记苏州研学活动.作者：上海市同济黄浦设计创意中学发布时间：2018-01-25浏览量：8491.“最好的课堂在路上”，1月22日，同济黄浦设计创意中学的44名学生在老师们的带领下,开启了为期两天的苏州研学旅行。.22日早7：45分，满载学生的大巴和...
研学从何而来？当下的研学旅行发源于古时的游学。春秋孔子率领众周游列国14年，杏林设坛，修订六经；唐代李白年少时即走出蜀地，26岁“仗剑出国，辞亲远游”，用3年时间“南穹苍梧，东涉溟海”。古人通过学…
两个文件对如何规范研学旅行，如何实现中小学阶段实践活动的课程目标提出了明确要求。怎样才能让研学旅行真正成为“行走的课堂”？如何通过研学旅行强化实践育人、落实立德树人的根本任务？越来越成为参与各方尤其是相关学校高度重视的问题。
五彩的世界、行走的课堂、灵动的思维，一切在研学过程中交汇，形成孩子们心中最美的学习方式。九江市双峰小学濂溪校区三年级于10月29日开展了“行走的课堂，快乐的研学”为主题的研学旅行活动。认真倾听完旅行中注意事项，就要出发啦！
二、自然教育类：CAN中国大自然教育娱乐、体验、教育、家庭、团体多功能综合体，自然休闲、自然研学、亲子课堂、共享幼儿园。核心内容：主题娱乐——大自然研学(儿童游乐拓展，小动物乐园，怀旧游乐园等)；自然教育——农业采摘、农事实…
生态课堂的构建与实践研究，将有助于课题组教师从教育生态学的角度对课堂问题进行全面系统的研究，从而培养与塑造出一批富有全球视野、尊重生命、尊重教育规律的教育管理行家、教学专家和名师;让教师教的方式和学生学习方式的变革成为真正的可能
研学旅行是一种研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新教育形式，中小学生的研学旅行更成为了一个多学科融合的教学模式，慢慢成为了学生们行走的课堂、校外课堂、大自然课堂。
最好的课堂在路上!教育部将“研学旅行”纳入学校教学我们常常和孩子说,要“读万卷书,行万里路”,古往今来,亘古不变,这是获取知识、涤荡心灵的途径.马上要放寒假了,你有没有想过,和孩子到祖国大好河山、世界各个角落去走一走.今天小编要告诉你的是,“研学旅行”得到了教育部的认可,并且...
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