初中物理电学知识教学探索电学是初中物理教学的一个重点知识,初中生由于刚接触物理电学知识,遇到很多概念、公式就会“头疼”,从而产生畏惧心理。对初中学生来说,电学成为物理学科学习中最难的部分。因此,如何让学生感觉电学不难,怎样让学生愿意学呢?
初中科学电学部分教学中培养高阶思维的方法与成效论文在日常学习和工作生活中,大家都写过论文,肯定对各类论文都很熟悉吧,论文是一种综合性的文体,通过论文可直接看出一个人的综合能力…
教育时空l中学物理电学教学优化策略研究分析张艳波(内蒙古赤峰学院物理与电子信息工程系内蒙古赤峰040)200[摘要]中学物理电学教学中,在为提高课堂教学的有效性,当采取各种优化策略,应创设良好和谐的学习环境,培养学生的物理电学素养。
初中历史课堂教学“活动”设计探讨论文摘要:在新课程改革下,教师要让学生在初中历史教学活动中掌握好历史知识。教学活动在作用的确不能小觑。主要对初中历史活动课的实施策略进行了探讨和论述。关键词:初中历史;教学活动;途径
课堂上教师要让学生尽量自己去思考、去探究、去创新,教师不应满足于学生按照自己设计好的教学思路去回答问题,而应该引导学初中语文教学论文语文课堂教学活动创新的体会wwdaredu生敢于提出不同的思路、见解,敢于质问老师。
形成与《基于项目学习的初中物理电学教学》有关的论文。通过初步摸索,总结出一套易推行的、适合初中物理电学教学的项目学习课堂模式。(二)实践方面1、针对电学教学形成基于项目学习的典型教学案例,以供广大教师交流与指正。
初中地理课堂教学艺术探析摘要:摘要:课堂教学离不开教学艺术,在初中地理课堂教学中,实施有效教学艺术,定能让课堂教学达到事半功倍的效果。实际课堂教学中放慢节奏,用情感打动学生,捕捉学生心灵,结合地理学科特点巧用语言艺术打造学生为主体…
初中科学教师应在充分清楚认识信息技术的应用意义与价值的基础上,通过在课堂教学过程中有效应用信息技术,促使初中科学课堂教学更好发展。参考文献:[1]宋佳囡.浅析信息技术在初中科学教学中的有效运用策略[J].科学咨询(科技·管理
初中物理课堂科技活动的设计.赵君.【摘要】:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。.”新课程改革的目的就在于培养学生自主学习、自主发展的能力,培养学生的创新思维和创新能力,造就创造型人才,以适应时代的发展和要求。.初中物理...
【摘要】:物理实验是物理研究的基本方法和手段,是物理教学的有机组成部分.在物理教学中,一个没有实验的课堂是不可想象的.因此,实验在物理教学中的地位和作用是毋庸置疑的[1].本文通过实验加强直观教学,激发学生的心里活动,帮助他们形成正确的概念,加深其对规律的理解,加强其对知识的理解...
初中物理电学知识教学探索电学是初中物理教学的一个重点知识,初中生由于刚接触物理电学知识,遇到很多概念、公式就会“头疼”,从而产生畏惧心理。对初中学生来说,电学成为物理学科学习中最难的部分。因此,如何让学生感觉电学不难,怎样让学生愿意学呢?
初中科学电学部分教学中培养高阶思维的方法与成效论文在日常学习和工作生活中,大家都写过论文,肯定对各类论文都很熟悉吧,论文是一种综合性的文体,通过论文可直接看出一个人的综合能力…
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初中历史课堂教学“活动”设计探讨论文摘要:在新课程改革下,教师要让学生在初中历史教学活动中掌握好历史知识。教学活动在作用的确不能小觑。主要对初中历史活动课的实施策略进行了探讨和论述。关键词:初中历史;教学活动;途径
课堂上教师要让学生尽量自己去思考、去探究、去创新,教师不应满足于学生按照自己设计好的教学思路去回答问题,而应该引导学初中语文教学论文语文课堂教学活动创新的体会wwdaredu生敢于提出不同的思路、见解,敢于质问老师。
形成与《基于项目学习的初中物理电学教学》有关的论文。通过初步摸索,总结出一套易推行的、适合初中物理电学教学的项目学习课堂模式。(二)实践方面1、针对电学教学形成基于项目学习的典型教学案例,以供广大教师交流与指正。
初中地理课堂教学艺术探析摘要:摘要:课堂教学离不开教学艺术,在初中地理课堂教学中,实施有效教学艺术,定能让课堂教学达到事半功倍的效果。实际课堂教学中放慢节奏,用情感打动学生,捕捉学生心灵,结合地理学科特点巧用语言艺术打造学生为主体…
初中科学教师应在充分清楚认识信息技术的应用意义与价值的基础上,通过在课堂教学过程中有效应用信息技术,促使初中科学课堂教学更好发展。参考文献:[1]宋佳囡.浅析信息技术在初中科学教学中的有效运用策略[J].科学咨询(科技·管理
初中物理课堂科技活动的设计.赵君.【摘要】:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。.”新课程改革的目的就在于培养学生自主学习、自主发展的能力,培养学生的创新思维和创新能力,造就创造型人才,以适应时代的发展和要求。.初中物理...
【摘要】:物理实验是物理研究的基本方法和手段,是物理教学的有机组成部分.在物理教学中,一个没有实验的课堂是不可想象的.因此,实验在物理教学中的地位和作用是毋庸置疑的[1].本文通过实验加强直观教学,激发学生的心里活动,帮助他们形成正确的概念,加深其对规律的理解,加强其对知识的理解...