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汉字与英语拼音文字(字母)的对比研究英语,字的,对照,汉语拼音,英文字母,与英语,英语字母,拼音字母,拼音字母表,汉字转拼音要：在翻译过程中，无论是做英译汉还是汉译英都要求我们从最基本的单位，也就是对英汉文字的异同有所理解。
日、韩留学生汉字正字法意识对比实验研究,日,韩汉语学习者,正字法,汉字部件,汉字结构。正字法是指“文字的拼写合于标准的方法”,对于汉语而言,正字法意识就是指汉字字形结构意识。本文主要通过实验探讨日、…
外国留学生汉字字形分解识别能力实验研究,汉字,字形,结构类型,部件。本文以认知心理学中的信息理论和汉字构形学理论为基础,采用实验心理学中的速示实验方法,对外国留学生的汉字字形分解识别...
华中师范大学硕士学位论文日语汉字词与汉语相关词汇的对比分析——同形词、异形同义词及同素逆序词姓名：邹文申请学位级别：硕士专业：应用语言学指导教师：李向农20031101内容提要笔者对汉日汉字词汇中的同形词、异形同义词、同素逆序词进行了分类对比和分析。
汉字空间表象操作与字形学习的关系,汉字字形,表象,学习,心理特征。本研究的目的在于探讨影响汉字字形学习的汉字形体特征和心理特征及两者之间的关系。实验结果表明:汉字空间视觉表象的操作速度和...
日语汉字词与汉语相关词汇的对比研究——同形词、异形同义词及同素逆序词.pdf,内容提要笔者对汉日汉字词汇中的同形词、异形同义词、同素逆序词进行了分类对比和分析。其主要内容概括如下：1．曰语中的汉字词。对日语中汉字词的概念、种类及特点进行了简单的介绍。
建议做个对比实验：把模型中的Glyce去掉，然后给常规模型的char的embedding也加上辅助损失函数。.然后再和带Glyce的比较，如果证明不是这个因素在起作用，那么多少能增加实验的说服力。.第五，当然还有其他一些值得讨论的地方，比如论文开始时候说的“其他...
欧美学生汉字学习方法的实验研究——回忆默写法与重复抄写法的比较,汉字学习,回忆默写法,重复抄写法,水平,元记忆策略。本文通过实验研究初学汉语的欧美学生两种汉字学习方法对学习效果的影响。实验发现,被试学习汉语字词时,用回忆默写法取得的成绩...
1;汉字字形系列表[A];福建省辞书学会2003年会论文集[C];2003年2周扬;张久权;李传明;王健;;用于汉字字形认知研究的刺激源设计及其fMRI初步研究[A];中华医学会第十三届全国放射学大会论文汇编（下册）[C];2006年3朱朝霞;刘丽;丁国盛;彭聃龄;;拼音输入法经验对汉字字形和语音的影响[A];第十二届全国...
汉字應用水平测试字形辨误试题對比研究摘要:字形辨误试题湜汉字應用水平测试试卷的I.个重要组成部分.从首测到现茬,字形辨误试题茬题量和题干形式方面均洧所调整.對比II0I.II和II0I.V年试卷本部分用字情况,发现II0I.V年本部分总字次和总字種数量均远远低于II0I.II年,两个年度所用汉字的字更多精彩...
汉字与英语拼音文字(字母)的对比研究英语,字的,对照,汉语拼音,英文字母,与英语,英语字母,拼音字母,拼音字母表,汉字转拼音要：在翻译过程中，无论是做英译汉还是汉译英都要求我们从最基本的单位，也就是对英汉文字的异同有所理解。
日、韩留学生汉字正字法意识对比实验研究,日,韩汉语学习者,正字法,汉字部件,汉字结构。正字法是指“文字的拼写合于标准的方法”,对于汉语而言,正字法意识就是指汉字字形结构意识。本文主要通过实验探讨日、…
外国留学生汉字字形分解识别能力实验研究,汉字,字形,结构类型,部件。本文以认知心理学中的信息理论和汉字构形学理论为基础,采用实验心理学中的速示实验方法,对外国留学生的汉字字形分解识别...
华中师范大学硕士学位论文日语汉字词与汉语相关词汇的对比分析——同形词、异形同义词及同素逆序词姓名：邹文申请学位级别：硕士专业：应用语言学指导教师：李向农20031101内容提要笔者对汉日汉字词汇中的同形词、异形同义词、同素逆序词进行了分类对比和分析。
汉字空间表象操作与字形学习的关系,汉字字形,表象,学习,心理特征。本研究的目的在于探讨影响汉字字形学习的汉字形体特征和心理特征及两者之间的关系。实验结果表明:汉字空间视觉表象的操作速度和...
日语汉字词与汉语相关词汇的对比研究——同形词、异形同义词及同素逆序词.pdf,内容提要笔者对汉日汉字词汇中的同形词、异形同义词、同素逆序词进行了分类对比和分析。其主要内容概括如下：1．曰语中的汉字词。对日语中汉字词的概念、种类及特点进行了简单的介绍。
建议做个对比实验：把模型中的Glyce去掉，然后给常规模型的char的embedding也加上辅助损失函数。.然后再和带Glyce的比较，如果证明不是这个因素在起作用，那么多少能增加实验的说服力。.第五，当然还有其他一些值得讨论的地方，比如论文开始时候说的“其他...
欧美学生汉字学习方法的实验研究——回忆默写法与重复抄写法的比较,汉字学习,回忆默写法,重复抄写法,水平,元记忆策略。本文通过实验研究初学汉语的欧美学生两种汉字学习方法对学习效果的影响。实验发现,被试学习汉语字词时,用回忆默写法取得的成绩...
1;汉字字形系列表[A];福建省辞书学会2003年会论文集[C];2003年2周扬;张久权;李传明;王健;;用于汉字字形认知研究的刺激源设计及其fMRI初步研究[A];中华医学会第十三届全国放射学大会论文汇编（下册）[C];2006年3朱朝霞;刘丽;丁国盛;彭聃龄;;拼音输入法经验对汉字字形和语音的影响[A];第十二届全国...
汉字應用水平测试字形辨误试题對比研究摘要:字形辨误试题湜汉字應用水平测试试卷的I.个重要组成部分.从首测到现茬,字形辨误试题茬题量和题干形式方面均洧所调整.對比II0I.II和II0I.V年试卷本部分用字情况,发现II0I.V年本部分总字次和总字種数量均远远低于II0I.II年,两个年度所用汉字的字更多精彩...
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