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《说文解字注》在词义引申研究上的贡献马丽宋佳河北师范大学摘要：《说文解字注》是我国传统语言学中一部体大精思之作，段玉裁在阐明许慎所讲本义的基础上，认识到了词义引申现象，为后人建立起完整的词义引申系统作出了巨大的贡献。
汉字在很大程度上影响了他们学习汉语的热情和效果。汉字难学的问题存在于汉语学习的整个过程中。德国柯彼碍先生指出：“学习汉语最大的难点是中国的传统文字。”汉字学习一直是外国留学生特别是非汉字文化圈的留学生学习汉语的瓶颈。
正确的解法应该是以汉字最原始形体为源头，先确定其本义，逐步捋出其他引申义，而不是对应现代汉字牵强附会、想象臆测。另外，与人相关的汉字远远不止400汉字树这个概念远远不能涵盖汉字谱系结构的各种复杂情况，整本书很难称得上是规范严肃的学术著作。
1.汉字一字多义现象非常普遍，通常由基本义、引申义、比喻义、假借义组成。弄清楚汉字各义项之间的关联有助于我们更好的理解汉字的意思并准确使用。2.虽然一字多义掌握起来有难度，但只要我们多了解、多积累、多阅读，就一定能学好。
汉字作为一种表意文字，是中华文化的活化石，也是教育的基石。一部汉语词典，就是一个海量信息光盘，贮存着中华文明丰富而神秘的密码，遗传着文化精神坚固而完整的信息。正是因了汉字，我们才能解读到先祖的生存环境和生命形…
汉语言文学专业论文选题方向.韩编辑..上海创蓝文化传播有限公司KA经理.77人赞同了该文章.一,古代汉语.1,汉字的结构(论汉字的结构规律或者论汉字的结构类型等)2,汉字的形体演变(汉字形体演变中的文化探讨,汉字形体演变的原因探讨等)3,六书性质特点...
（汉语言文字学专业论文）《说文解字》五百四十部首研究专著论文写作演讲实验报告发言稿调研报告叙事研究社会调查报告研究报告经验总结附录毕业设计论文答辩论文摘要读书笔记演讲稿毕业论文试卷开题报告工作总结化学论文图片格式范文脆肉鲩傲风糖苷键论文集参考...
略论古汉语教学中汉字形训问题:摘要：古汉语词汇知识的欠缺是文言文学习的制约因素之一。在教学中可以利用古代汉语以单音节单纯词为主以及汉字字符的表意性特点，通过古文字形体的
对外汉语教学中的多义词教学研究,对外汉语口语教学研究,对外汉语教学研究,对外汉语教学理论研究,对外汉语文化教学研究,对外汉语部件教学研究,对外汉语教学与研究,对外汉语教学中秋节,中国对外汉语教学学会,对外汉..
这本字典有他独到的地方，可以看。但也有不少问题：①本义信口开河。②引申义强加因果。建议批判性阅读。另外我想到了梁东汉、王宁主编的《新编说文解字》，收字只有《汉字源流字典》一半，体例有点类似。
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汉字在很大程度上影响了他们学习汉语的热情和效果。汉字难学的问题存在于汉语学习的整个过程中。德国柯彼碍先生指出：“学习汉语最大的难点是中国的传统文字。”汉字学习一直是外国留学生特别是非汉字文化圈的留学生学习汉语的瓶颈。
正确的解法应该是以汉字最原始形体为源头，先确定其本义，逐步捋出其他引申义，而不是对应现代汉字牵强附会、想象臆测。另外，与人相关的汉字远远不止400汉字树这个概念远远不能涵盖汉字谱系结构的各种复杂情况，整本书很难称得上是规范严肃的学术著作。
1.汉字一字多义现象非常普遍，通常由基本义、引申义、比喻义、假借义组成。弄清楚汉字各义项之间的关联有助于我们更好的理解汉字的意思并准确使用。2.虽然一字多义掌握起来有难度，但只要我们多了解、多积累、多阅读，就一定能学好。
汉字作为一种表意文字，是中华文化的活化石，也是教育的基石。一部汉语词典，就是一个海量信息光盘，贮存着中华文明丰富而神秘的密码，遗传着文化精神坚固而完整的信息。正是因了汉字，我们才能解读到先祖的生存环境和生命形…
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