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“因”的本义及其在先秦文献里的意义和用法——对《古代汉语》“词的本义和引申义”教学的思考与实例分析陈会兵胡龙秀（重庆三峡学院，重庆万州404100)摘要：“因”是一个常用汉语词。在先秦文献里，“因”处于虚化过程中，其词性、意义和用法看似十分复杂，但如果明确了“因”的...
学古代汉语需要掌握词汇相关的知识，有三个需要掌握的关键点：单音词和复音词词本义和引申义古今词义的异同以下是我自己听课后总结的重点，如有错误，感谢指出修正。随着课程的逐渐深入，该文章也…
《词的本义和引申义》词的本义和引申义。一个词的意义不断引申，而旧词义不会消失，这样一个词就积淀了许多义项，形成一词多义。在学习古代汉语的时候，掌握词义是最基本的要求，必须对一词多义或词义系统有清楚的了解。
古汉语通论（四）词的本义和引申义一、词的本义和引申义一个词往往不只具有一个意义。当它们有两个或两个以上的意义的时候，其中应该有一个是本义，另外还有一个或一些引申义。本...
一词多义是由本义引申和假借而形成的。词的本义是就词的来源说的，即该词最初的意义，如“向”的最初意义是朝北的窗户，“兵”的最初意义是兵器，“走”的最初意义是跑等。如上文中“食”的④义项。如“节”的本义是竹…
介绍词的本义和引申义的概念和关系，研究词义引申的意义。要求在理解的基础上，掌握所举词例的意义。§1.2提高内容。重点和难点是了解古汉语的词义系统，识记本义和引申义。§1.3扩展内容。能运用词义引申的规律综合分析词的本义和引申义。
古代汉语(上)期中考查试题.第一单元（一）请从下列有关句中词义各题的若干备选答案中，选一个正确的，将其序号填入括号内q，屡次；j，屡次；q，经常；j，紧急。.2.“大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。.”（郑伯克段于鄢）句中“甲兵”的含义是...
论文类型：博士毕业论文论文字数：36850字论点：动词,心理,引申论文概述：核心义指的是一个词的本义和它的引申义之间具有共同的联系，因此探讨核心义的来源离不开对词义引申的分析。词义引申是指“词义从一点出发，沿着本义的特点所决定的方向，按照各民族的论文
_*《古代汉语》南京大学高小方教授学习古代汉语的诀窍（一）一、四多多读：精读100篇（章）；多记：准确理解的基础上背诵；多查：严谨查字典辞典；查史料、语料：《中国语言文字学史料学》、《汉语史语料学得力文库网
词的本义,一般可以在字形上得到反映.一个词用一个什么形体的字来记录它,是按照造字时代词所表示的意义拟定的.例如：“诛”字从言,朱声,字义与言语行为有关.“诛”有诛杀、谴责、责求等意义.根据字形,可确定谴责为本义,其余是引申义.（2）引证文献用例...
“因”的本义及其在先秦文献里的意义和用法——对《古代汉语》“词的本义和引申义”教学的思考与实例分析陈会兵胡龙秀（重庆三峡学院，重庆万州404100)摘要：“因”是一个常用汉语词。在先秦文献里，“因”处于虚化过程中，其词性、意义和用法看似十分复杂，但如果明确了“因”的...
学古代汉语需要掌握词汇相关的知识，有三个需要掌握的关键点：单音词和复音词词本义和引申义古今词义的异同以下是我自己听课后总结的重点，如有错误，感谢指出修正。随着课程的逐渐深入，该文章也…
《词的本义和引申义》词的本义和引申义。一个词的意义不断引申，而旧词义不会消失，这样一个词就积淀了许多义项，形成一词多义。在学习古代汉语的时候，掌握词义是最基本的要求，必须对一词多义或词义系统有清楚的了解。
古汉语通论（四）词的本义和引申义一、词的本义和引申义一个词往往不只具有一个意义。当它们有两个或两个以上的意义的时候，其中应该有一个是本义，另外还有一个或一些引申义。本...
一词多义是由本义引申和假借而形成的。词的本义是就词的来源说的，即该词最初的意义，如“向”的最初意义是朝北的窗户，“兵”的最初意义是兵器，“走”的最初意义是跑等。如上文中“食”的④义项。如“节”的本义是竹…
介绍词的本义和引申义的概念和关系，研究词义引申的意义。要求在理解的基础上，掌握所举词例的意义。§1.2提高内容。重点和难点是了解古汉语的词义系统，识记本义和引申义。§1.3扩展内容。能运用词义引申的规律综合分析词的本义和引申义。
古代汉语(上)期中考查试题.第一单元（一）请从下列有关句中词义各题的若干备选答案中，选一个正确的，将其序号填入括号内q，屡次；j，屡次；q，经常；j，紧急。.2.“大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。.”（郑伯克段于鄢）句中“甲兵”的含义是...
论文类型：博士毕业论文论文字数：36850字论点：动词,心理,引申论文概述：核心义指的是一个词的本义和它的引申义之间具有共同的联系，因此探讨核心义的来源离不开对词义引申的分析。词义引申是指“词义从一点出发，沿着本义的特点所决定的方向，按照各民族的论文
_*《古代汉语》南京大学高小方教授学习古代汉语的诀窍（一）一、四多多读：精读100篇（章）；多记：准确理解的基础上背诵；多查：严谨查字典辞典；查史料、语料：《中国语言文字学史料学》、《汉语史语料学得力文库网
词的本义,一般可以在字形上得到反映.一个词用一个什么形体的字来记录它,是按照造字时代词所表示的意义拟定的.例如：“诛”字从言,朱声,字义与言语行为有关.“诛”有诛杀、谴责、责求等意义.根据字形,可确定谴责为本义,其余是引申义.（2）引证文献用例...
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