小学语文论文:汉语拼音教学中存在的问题及对策.doc,汉语拼音教学中存在的问题及对策内容提要:汉语拼音是学生学习语言、文字的工具,是一年级学生入学后首要的学习,声母、韵母、整体认读音节对他们来说已不陌生。开学前了解全班孩子拼音掌握情况。
汉语拼音教学问题与对策(4篇)摘要:第一篇:对外汉语教学中的拼音教学疑难问题分析[摘要]本文从《汉语拼音方案》的设计出发,着眼于送气与否、字母与音素的复杂对应、改写与省写规则以及声调符号等几个方面,探讨了对外汉语教学中的拼音教学难题。
一年级汉语拼音教学存在的问题及策略研究.——以xx小学为例.摘要一年级的学生拥有牢固的汉语拼音基础,将有助于自身认读汉字和阅读、写作训练,对语文学习产生热爱。.因此本文采用文献法、观察法、问卷调查法,主要从教师的角度,发现了学生学习...
汉语拼音教学存在哪些问题?我们这些教师应如何采取对策?这也是我写这篇论文想和有教学经验的各位老前辈们探讨一下如何让学生学好汉语拼音的事情。教育部语言文字应用管理司普通话推广处的袁钟瑞同志在文中肯定了汉语拼音在小学...
本论文主要从小学一年级汉语拼音教学现状概述,汉语拼音教学存在的问题分析,以及汉语拼音教学改革的对策这三个大的方面展开,各部分大体内容如下:小学汉语拼音教学的现状概述。1958年2月,《汉语拼音方案》在第一届全国人民代表大会第五次...
浅谈小学语文拼音教学存在的问题与策略--中国期刊网.摘要:拼音是识字、认字、学习语文的基础和根本,也是小学语文起步阶段的教学关键和重点。.学生只有精准掌握了汉语拼音的特点、构架、作用,其语文学习才会顺理成章、循序发展。.但是,长期以来...
汉语拼音采用拉丁字母书写,其书写上的便捷,大大促进了对外汉语教学事业的发展,当然,在漫长的教学实践中,汉语拼音的教学也显现出了不少问题与疑难之处。笔者多年从事对外汉语教学工作,从教学实践中总结出了不少经验与教训,以下就从《汉语拼音
【摘要】:汉语拼音教学开启了语文学习的序幕,是一年级语文教师教学的重点。学习汉语拼音可以帮助学生学说普通话和进行识字,培养了学生的自学能力。通过文献法、观察法、访谈法对一年级汉语拼音教学情况进行调查,以多元智能理论、顺向迁移理论为基础,探讨一年级汉语拼音教学存在的问题...
一、汉语拼音教学中存在的问题少数民族地区地处边疆经济不发达,由于家长的观念,教师的素养,教学设施,学生自身问题等存在以下问题。(一)家长的观念不足在少数民族地区的很多家长都意识到了教育的重要性,但在学习方面和孩子们没有共同的语言。
为此,本文将从汉语拼音教学的作用方面探讨了现今小学语文汉语拼音教学中所存在的定位问题。.一、小学语文汉语拼音教学的作用.(一)能够帮助小学生认识汉字,解决学生的字音问题.汉语被称为世界最难学的语言的原因有四,一,汉字是世界上最古老的...
小学语文论文:汉语拼音教学中存在的问题及对策.doc,汉语拼音教学中存在的问题及对策内容提要:汉语拼音是学生学习语言、文字的工具,是一年级学生入学后首要的学习,声母、韵母、整体认读音节对他们来说已不陌生。开学前了解全班孩子拼音掌握情况。
汉语拼音教学问题与对策(4篇)摘要:第一篇:对外汉语教学中的拼音教学疑难问题分析[摘要]本文从《汉语拼音方案》的设计出发,着眼于送气与否、字母与音素的复杂对应、改写与省写规则以及声调符号等几个方面,探讨了对外汉语教学中的拼音教学难题。
一年级汉语拼音教学存在的问题及策略研究.——以xx小学为例.摘要一年级的学生拥有牢固的汉语拼音基础,将有助于自身认读汉字和阅读、写作训练,对语文学习产生热爱。.因此本文采用文献法、观察法、问卷调查法,主要从教师的角度,发现了学生学习...
汉语拼音教学存在哪些问题?我们这些教师应如何采取对策?这也是我写这篇论文想和有教学经验的各位老前辈们探讨一下如何让学生学好汉语拼音的事情。教育部语言文字应用管理司普通话推广处的袁钟瑞同志在文中肯定了汉语拼音在小学...
本论文主要从小学一年级汉语拼音教学现状概述,汉语拼音教学存在的问题分析,以及汉语拼音教学改革的对策这三个大的方面展开,各部分大体内容如下:小学汉语拼音教学的现状概述。1958年2月,《汉语拼音方案》在第一届全国人民代表大会第五次...
浅谈小学语文拼音教学存在的问题与策略--中国期刊网.摘要:拼音是识字、认字、学习语文的基础和根本,也是小学语文起步阶段的教学关键和重点。.学生只有精准掌握了汉语拼音的特点、构架、作用,其语文学习才会顺理成章、循序发展。.但是,长期以来...
汉语拼音采用拉丁字母书写,其书写上的便捷,大大促进了对外汉语教学事业的发展,当然,在漫长的教学实践中,汉语拼音的教学也显现出了不少问题与疑难之处。笔者多年从事对外汉语教学工作,从教学实践中总结出了不少经验与教训,以下就从《汉语拼音
【摘要】:汉语拼音教学开启了语文学习的序幕,是一年级语文教师教学的重点。学习汉语拼音可以帮助学生学说普通话和进行识字,培养了学生的自学能力。通过文献法、观察法、访谈法对一年级汉语拼音教学情况进行调查,以多元智能理论、顺向迁移理论为基础,探讨一年级汉语拼音教学存在的问题...
一、汉语拼音教学中存在的问题少数民族地区地处边疆经济不发达,由于家长的观念,教师的素养,教学设施,学生自身问题等存在以下问题。(一)家长的观念不足在少数民族地区的很多家长都意识到了教育的重要性,但在学习方面和孩子们没有共同的语言。
为此,本文将从汉语拼音教学的作用方面探讨了现今小学语文汉语拼音教学中所存在的定位问题。.一、小学语文汉语拼音教学的作用.(一)能够帮助小学生认识汉字,解决学生的字音问题.汉语被称为世界最难学的语言的原因有四,一,汉字是世界上最古老的...