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mba论文离合词在对外汉语教学中的偏误分析与案例——以新实用汉语课本3为例pdf2016届硕士专业学位研究生学位论文学号2014300048离合词在对外汉语教学中的偏误分析与案例离合词在对外汉语教学中的偏误分析与案例以新实用汉语课本以新实用汉语课本3为例为例论文作者论文作者张雯张-zs文档
2016届硕士专业学位研究生学位论文学号2014300048离合词在对外汉语教学中的偏误分析与案例离合词在对外汉语教学中的偏误分析与案例以新实用汉语课本以新实用汉语课本3为例为例论文作者论文作者张雯张雯指导教师指导教师任明华任明华教授教授培养单位培养单位文学院文学院专业学位类别专业...
这一阶段比较有代表性的人物有：林汉达、而到了第二阶段，随着20世纪80年代中国的改革开放，来中国学汉语的人日益增多，离合词运用的偏误成为“外国留学生运用汉语的一大通病一，“无论来自哪个国家、无论母语为何种语言的留学生，在汉语运用中都...
留学生汉语声母习得语音偏误来源：职称阁分类：教育论文时间：2019-12-1109:34热度：本文以实验语音为研究手段，根据具体的语音数据材料，以孟加拉留学生为研究对象，考察孟加拉留学生习得汉语声母的语音偏误情况，分析语音偏误原因，提出具有针对性的汉语习得教学策略，为国际汉语教…
汉语能愿动词的习得与偏误分析,对外汉语,能愿动词,助动词,中介语,习得。本文在对前人研究成果进行全面梳理的基础上,立足于对外汉语教学实践,选取福建师范大学海外教育学院的四十六名留学生为对象,...
动宾式离合词是留学生一个学习难点也是对留学生汉语教学的一个难点。但目前针对留学生习得离合词的相关研究还较少。本文以留学生习得汉语动宾式离合词的偏误情况为研究对象,从《新汉语水平词汇考试大纲》和《发展汉语》中综合选出30个使用频率较高的动
二、以下这些论文选题慎选在确定论文题目前，要注意避免以下误区：1.被答辩老师一眼看穿的选题：导师不用看具体内容就知道你会得出什么结论。比如类似的这样题目：XX国汉语学习者汉语偏误类型原因及其对策。答辩的时候最害怕的就是答辩老师说：别说了，我已经知道有哪几种原因了。
汉语国际教育论文（优秀范文8篇）.正文汉语国际教育在我国对外发展中占据重要地位，历经多个阶段的发展，汉语国际化也成为新时代社会建设的里程碑。.汉语国际教育学科从对外汉语、走向汉语国际教育，从汉语国际教育进入到汉语国际传播阶段，汉语...
对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的对外汉语教学，也称为汉语，对外汉语教学是国家和民族的事业，是国家改革开放大局中的一个组成部分。发展对外汉语教学事业，对于向世界推广汉语，传播中华民族…
正新冠疫情对汉语国际教育的影响新冠疫情在世界范围内发生,人口流动受到限制,经济发展速度减缓,国际关系也在发生着各种微妙变化。汉语国际教育是一种国际敏感型教育,是国际事态的晴雨表,新冠疫情肯定会对汉语国际教育带来显性或隐性的、直接或间接的、短期或长期的
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