论文关键词:文化内涵的四字格成语,文化差异,翻译策略一、富有文化内涵四字格成语的应用和形成的影响因素汉语富有文化内涵的四字格成语,多出于中国的历史、寓言、神话传说,有一定的来源和典故,如叶公好龙、亡羊补牢、愚公移山...
汉英成语文化差异的对比分析研究.pdf,中文摘要.中文摘要汉英两种语言中含有大量丰富多彩的成语。成语是一个民族语言的精华,能够最明显地反映一个民族的文化特色。汉英两个民族在各自不同的社会文化背景影响下,各自拥有着不同的民族文化内涵。
汉英成语文化差异及翻译应对方法探究-本文以汉语成语及英语成语的来源与对应关系为切入点,详细归结了汉语及英语成语所体现的自然环境、历史文化、宗教信仰、风俗习惯(包括动物和颜色方面的习惯)等方面的文化差异,并由此探讨了对外成...
【摘要】:本文旨在从文化内涵和语用角度分析和研究汉语习语的英译。成语是语言中的特殊成分,包含丰富的民族文化,并在人们的生活中广为使用。汉语习语的研究已有相当长的历史,也一直是研究的热点:不少学者在这方面做了很多的探索和研究,相关的论文和论著颇为丰富。
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论文导读:汉语的典故成语多出自“四书”,“五经”或神话传说等,例如“东施效颦”,“名落孙山”等。所谓直译,是指在符合译文语言规范又不会引起错误联想的条件下,在译文成语中仍保留原文成语的比喻、形象和民族、地方色彩的方法。此时,我们就需要绕开其文化背景,直接译出其真正...
汉语典故性成语是汉语成语中较为特殊的一个群体,它的隐喻性尤为突出。本文运用认知语言学中概念隐喻的理论,主要从隐喻性的生成和理解着手,对汉语典故性成语的隐喻性做了比较系统的研究。在概念隐喻理论中,概念隐喻无处不在地影响着人们的生活,它存在于语言、思维、行为
论文关键词:英汉成语对比比较文化论文摘要:成语是一种有着鲜明特色的语言现象。本文通过对比语言学的相关理论来对比和比较英汉成语、习语的异同,探究其在语言结构、表现形式及文化内涵方面的表现,探讨英汉成语差异产生的原因,并对外汉语教学中的成
room.他们住在一间火柴盒般狭小的房子里。例句中套用了汉语的成语,使喻意明白晓畅。后一句中,将隐喻译成明喻,意思明白,恰到好处。12比喻性词汇的文化内涵对外语教学的启示英汉词汇的文化内涵极为丰富,并在许多方面存在着不对应现象。
人类各种语言中都有相应的表示器官和部位的名词,人们常常利用自己最熟悉的身体器官和部位,通过丰富的联想来构词。.本文运用对比语言学的理论与方法对汉语与越南语含有人体部位成语的语义、用法与文化内涵范围进行对比研究。.本研究的目的在于通过...
论文关键词:文化内涵的四字格成语,文化差异,翻译策略一、富有文化内涵四字格成语的应用和形成的影响因素汉语富有文化内涵的四字格成语,多出于中国的历史、寓言、神话传说,有一定的来源和典故,如叶公好龙、亡羊补牢、愚公移山...
汉英成语文化差异的对比分析研究.pdf,中文摘要.中文摘要汉英两种语言中含有大量丰富多彩的成语。成语是一个民族语言的精华,能够最明显地反映一个民族的文化特色。汉英两个民族在各自不同的社会文化背景影响下,各自拥有着不同的民族文化内涵。
汉英成语文化差异及翻译应对方法探究-本文以汉语成语及英语成语的来源与对应关系为切入点,详细归结了汉语及英语成语所体现的自然环境、历史文化、宗教信仰、风俗习惯(包括动物和颜色方面的习惯)等方面的文化差异,并由此探讨了对外成...
【摘要】:本文旨在从文化内涵和语用角度分析和研究汉语习语的英译。成语是语言中的特殊成分,包含丰富的民族文化,并在人们的生活中广为使用。汉语习语的研究已有相当长的历史,也一直是研究的热点:不少学者在这方面做了很多的探索和研究,相关的论文和论著颇为丰富。
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论文导读:汉语的典故成语多出自“四书”,“五经”或神话传说等,例如“东施效颦”,“名落孙山”等。所谓直译,是指在符合译文语言规范又不会引起错误联想的条件下,在译文成语中仍保留原文成语的比喻、形象和民族、地方色彩的方法。此时,我们就需要绕开其文化背景,直接译出其真正...
汉语典故性成语是汉语成语中较为特殊的一个群体,它的隐喻性尤为突出。本文运用认知语言学中概念隐喻的理论,主要从隐喻性的生成和理解着手,对汉语典故性成语的隐喻性做了比较系统的研究。在概念隐喻理论中,概念隐喻无处不在地影响着人们的生活,它存在于语言、思维、行为
论文关键词:英汉成语对比比较文化论文摘要:成语是一种有着鲜明特色的语言现象。本文通过对比语言学的相关理论来对比和比较英汉成语、习语的异同,探究其在语言结构、表现形式及文化内涵方面的表现,探讨英汉成语差异产生的原因,并对外汉语教学中的成
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人类各种语言中都有相应的表示器官和部位的名词,人们常常利用自己最熟悉的身体器官和部位,通过丰富的联想来构词。.本文运用对比语言学的理论与方法对汉语与越南语含有人体部位成语的语义、用法与文化内涵范围进行对比研究。.本研究的目的在于通过...