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强烈的大一统思想，仿佛就扎根在他们心灵深处，扎根在历朝历代每一位“中国”人的心中。那么，中国人如此强烈的大一统思想究竟来源于何处？周朝以前：中原大地的人们因为超大型工程走到一起
大一统思想的形成对维护封建统治和社会新秩序论文格式论文范文毕业论文董仲舒是我国历史上伟大的思想家、政治家，他的“大一统”思想是在汉初社会危机加重、阶级矛盾尖锐的历史背景下，为迎合汉武帝统治时期的政治和缓解社会矛盾的需要而形成的。
中国少数民族与大一统思想认同莫炳坤1；李资源2摘要：大一统思想对于我国少数民族国家认同观的形成与发展具有重要影响。在三千多年的历史发展过程中，少数民族逐渐接受了大一统思想，对大一统的政治文化、文化和制度文化具有高度的认同感。
正秦朝二世而亡,国祚短暂,只有15年,再加上旧时史家对秦始皇的偏见,使本身有过的民主议事之实不彰。而汉朝则不同,历27帝,雄踞中国历史406年,是9个统一的封建中央王朝中国祚最久者。因而其民主议事故事为后来都津津乐道,所谓天汉雄风天汉精神,民主的话题自在其间。
第12课《大一统的汉朝》教学设计.doc.大一统的汉朝教材依据人教版七年级上册第三单元第十二课设计思想西汉初期的文景之治，为西汉进入强盛时期奠定了雄厚的物质基础。.汉武帝削弱封国势力，使其无力与中央对抗，实现了政治上的大一统；“罢黜...
《汉武帝巩固大一统王朝》教学设计.doc,《汉武帝巩固大一统王朝》教学设计武汉市解放中学李巍一、学科知识综述从迁的《史记》到夏曾佑《中国古代史》，史学界一直对“大一统”这一历史现象持关注态度，尤其是当代史学界，吕思勉《秦汉史》、钱穆《秦汉史》、翦伯赞《秦汉史...
《汉武帝巩固大一统王朝》说课.pdf,第12课汉武帝巩固大一统王朝湖北省武汉市解放中学李巍目录壹学科知识综述贰教材分析叁学情分析肆教学目标伍教学流程壹学科知识综述迁《史记》夏曾佑《中国古代史》吕思勉《秦汉史》钱穆《秦汉史》翦伯赞《秦汉史》安作璋《秦汉...
解读：汉武帝在各个方面采取了一系列行之有效的措施，巩固了大一统王朝，统一国家的特征得到完整体现。汉武帝把儒家忠君守礼的思想立为正统思想的核心，使之成为汉朝大一统的精神支柱，儒学也从此成为中国历史代思想文化的主流。
董仲舒提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”，强调以儒家思想为国家的哲学根本，杜绝其他思想体系。汉武帝采纳了他的主张。从此儒学成为正统思想，研究四书五经的经学也成为了显学。此时，孔子(551BC–479BC)已死百余年。
21cnj3．D[解析]汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想。4．B5.D6．C[解析]汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎…
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中国少数民族与大一统思想认同莫炳坤1；李资源2摘要：大一统思想对于我国少数民族国家认同观的形成与发展具有重要影响。在三千多年的历史发展过程中，少数民族逐渐接受了大一统思想，对大一统的政治文化、文化和制度文化具有高度的认同感。
正秦朝二世而亡,国祚短暂,只有15年,再加上旧时史家对秦始皇的偏见,使本身有过的民主议事之实不彰。而汉朝则不同,历27帝,雄踞中国历史406年,是9个统一的封建中央王朝中国祚最久者。因而其民主议事故事为后来都津津乐道,所谓天汉雄风天汉精神,民主的话题自在其间。
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解读：汉武帝在各个方面采取了一系列行之有效的措施，巩固了大一统王朝，统一国家的特征得到完整体现。汉武帝把儒家忠君守礼的思想立为正统思想的核心，使之成为汉朝大一统的精神支柱，儒学也从此成为中国历史代思想文化的主流。
董仲舒提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”，强调以儒家思想为国家的哲学根本，杜绝其他思想体系。汉武帝采纳了他的主张。从此儒学成为正统思想，研究四书五经的经学也成为了显学。此时，孔子(551BC–479BC)已死百余年。
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