论文导读:函数单调性是函数知识应用最广泛也是最重要的性质。从高中接触函数单调性开始。我们先后学习并掌握了判定函数单调性的几种方法。关键词:函数,单调性,判定函数单调性是函数知识应用最广泛也是最重要的性质,从高中接触函数单调性开始,我们先后学习并掌握了判定函数单调...
数学与应用数学本科毕业论文-函数的单调性及其应用.doc,本科毕业论文(设计)题目:函数的单调性及其应用学生:李敬民学号:200940510616学院:数学与计算科学学院专业:数学与应用数学入学时间:2009年9月15日指导教师:王志刚职称:导师完成日期:2013年3月25日函数…
注意:求函数的单调区间首先要求函数的定义域.(二)掌握复合函数单调性的判断方法.(一)函数单调性解题应用.1、已知单调性,求参数范围。(有时候需要讨论)3、利用单调性求解不等式。(重在转化问题)2、利用函数单调性求函数的值域或最值。
1.函数单调性概念的引入在函数单调性的教学中教师通过创设情境,展示气温图象,一次函数、二次函数、反比例函数的图象,使学生很容易从图形直观上升到自然语言叙述,x增大(减小),y增…
1、同一区间上的两个单调函数乘积的单调性2、两个在同一区间上的单调函数之和的单调性增增相加得增,减减相加得减,增减相加不定3、两个在同一区间上的单调函数之差的单调性增减相减得增,减增相减得减,同增同减相减不定4、两个在同一区间单调函数之商的单调性参考期刊论文《从判定两个...
函数单调性与奇偶性经典例题透析.doc,函数单调性与奇偶性经典例题透析类型一、函数的单调性的证明1.证明函数上的单调性.证明:在(0,+∞)上任取x1、x2(x1≠x2),令x=x2-x1>0则∵x1>0,x2>0,∴∴上式
转载的数学专业毕业论文利用导数研究函数的性态1.1单调性判别法1.2单调区间的划分1.3典型例题分析2.1极值的概念2.2...
教学目标:.(1)借助函数图象,会用符号语言表达函数的单调性,理解单调性的作用和实际意义;.(2)会用定义证明函数的单调性;.(3)通过单调性概念教学,培养学生的抽象概括能力和逻辑思维能力.目标解析:.达成目标(1)的标志是:能从函数图象观察...
提供高等数学1函数的单调性与函数的极值及最值文档免费下载,摘要:一.函数单调性的判别法1.定义:x1,x2I,当x1x2时,若f(x1)f(x2),则f(x)在I上单增;当x1x2时,若f(x1)f(x2),则f(x)在I上单减.yyf(x)yyg(x)f(x)0oxog(x)0x具有正斜率的切线具有负
提供高等数学1函数的单调性与函数的极值及最值文档免费下载,摘要:一.函数单调性的判别法二.函数极值的判别法三.函数的最值...2014届计算机科学与技术专业本科毕业设计(论文)选题指南杭州市五校联考2021届英语八上期末模拟调研测试题(一)元宵...
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注意:求函数的单调区间首先要求函数的定义域.(二)掌握复合函数单调性的判断方法.(一)函数单调性解题应用.1、已知单调性,求参数范围。(有时候需要讨论)3、利用单调性求解不等式。(重在转化问题)2、利用函数单调性求函数的值域或最值。
1.函数单调性概念的引入在函数单调性的教学中教师通过创设情境,展示气温图象,一次函数、二次函数、反比例函数的图象,使学生很容易从图形直观上升到自然语言叙述,x增大(减小),y增…
1、同一区间上的两个单调函数乘积的单调性2、两个在同一区间上的单调函数之和的单调性增增相加得增,减减相加得减,增减相加不定3、两个在同一区间上的单调函数之差的单调性增减相减得增,减增相减得减,同增同减相减不定4、两个在同一区间单调函数之商的单调性参考期刊论文《从判定两个...
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教学目标:.(1)借助函数图象,会用符号语言表达函数的单调性,理解单调性的作用和实际意义;.(2)会用定义证明函数的单调性;.(3)通过单调性概念教学,培养学生的抽象概括能力和逻辑思维能力.目标解析:.达成目标(1)的标志是:能从函数图象观察...
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