高考数学复习第5讲函数的单调性与最值1.单调函数的定义增函数减函数一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2当x1
形成函数单调性的概念之后,教师可以通过等价的方式,让学生加深对函数单调性的理解,让学生知其然并知其所以然.此外,教师可以在原有的知识上进行推广延伸,增大学生研究的范围.比如,在了解、掌握了整式、分式的单调性之后,那么课后可以研究如根式
来源|BIGSCity作者|王小贱《深度学习的可解释性研究概览》包含3篇内容,作者将用尽可能浅显的语言带领大家了解可解释性的概念与方法以及关于深度学习可解释性工作的研究成果。深度学习的可解释性研究(一)…
数学分析1期末小论文.docx,数学分析1期末小论文一元微分学的应用一、一元微分学与哪些学科有联系或在哪些方面有应用【引言】:微积分学包括微分学与积分学两大组成部分。微分学中最重要的两个概念就是导数与微分。导数,从本质上看,它是一类特殊形式的极限,它是函数变化率的度量,它...
《深度学习的可解释性研究》系列文章希望能用尽可能浅显的语言带领大家了解可解释性的概念与方法,以及关于深度学习可解释性工作的研究成果。本文是该系列的第一部分。
浅析辩证思想在解决数学问题中的运用.作者:汤洁来源:原创日期:2012-12-19人气:249.复制链接分享好友.一、分清整体和局部,用普遍联系的观点看待和解决数学问题.高中数学体系是由多个模块构成的,每个模块都是一个小的知识体系.通常了解一个小知识...
高中数学课堂教学引入策略论文One介绍与所学知识相关的故事以激发学生探索的兴趣例如在学习算术数列的求和公式时介绍了高斯的短篇故事这个故事可以通过多媒体视频当高斯10岁时老师提出了一个算术问题计算123100这让刚学过数学的孩子感到困惑他们根据题目的要求一个接一个...
在熊猫图片中加入噪声,模型以99.3%的概率将图片识别为长臂猿事实上其他一些可解释性较好的模型面对的对抗样本问题可能甚至比深度学习模型更多,但具备可解释性的模型在面对这些问题的时候是可以对异常产生的原因进行追踪和定位的,比如线性回归模型中我们可以发现某个输入参数过大/过...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊纪春娇内蒙古自治区通辽市奈曼旗第一中学028300摘要:高效课堂的创建和实施对于各个学科教育教学来说,都是必须要完成的目标和任务,也是促进学生全面发展的前提和保障。
以指数函数、对数函数、及扩展函数为载体,结合图象的变换(平移、伸缩、对称变换)、四性问题(单调性、奇偶性、周期性、对称性)以选择题、填空题为考查的主要内容,其中函数的单调性和奇偶性有向抽象函数发展的趋势。
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形成函数单调性的概念之后,教师可以通过等价的方式,让学生加深对函数单调性的理解,让学生知其然并知其所以然.此外,教师可以在原有的知识上进行推广延伸,增大学生研究的范围.比如,在了解、掌握了整式、分式的单调性之后,那么课后可以研究如根式
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以指数函数、对数函数、及扩展函数为载体,结合图象的变换(平移、伸缩、对称变换)、四性问题(单调性、奇偶性、周期性、对称性)以选择题、填空题为考查的主要内容,其中函数的单调性和奇偶性有向抽象函数发展的趋势。