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函数的单调性在高中数学解题中的重要作用毕业论文.doc,PAGEPAGE211引言函数的单调性是函数的重要性质之一，对函数单调性的讨论及其应用，是中学数学教学中的一个难点，也是历年高考命题的一大热点；而且在高考中常考弥新,考查的深度...
函数的单调性在高中数学解题中的重要作用毕业论文.doc,1引言函数的单调性是函数的重要性质之一对函数单调性的讨论及其应用是教学中的一个难点也是历年高考命题的一大热点在高考中考弥新,考查的深度远远高于课本所占分值也有逐年增大的趋势，，，(1)如果对任意的，当时，都有，则说在上...
高中数学探究性学习课例的教学设计以函数的单调性为例大学论文.doc,本科毕业论文（设计）题目高中数学探究性学习课例的教学设计——以“函数的单调性”为例学院数学与统计学院专业数学与应用数学年级学号姓名指导教师成绩目录摘要1Abstract11.
单调函数及其应用17参考文献林明成.函数单调性的判定.高中数学教与学2008赵欣荣.函数单调性在解题中的应用.立刻考试研究.数学版2008宁瑞、李昌勇.函数单调性层次的教学理解.人教版全日制普通高级中学教科书(实验修订本)《数学》第一册(上).2000年版.
注意：求函数的单调区间首先要求函数的定义域.（二）掌握复合函数单调性的判断方法.（一）函数单调性解题应用.1、已知单调性，求参数范围。(有时候需要讨论)3、利用单调性求解不等式。(重在转化问题)2、利用函数单调性求函数的值域或最值。
1.函数单调性概念的引入在函数单调性的教学中教师通过创设情境，展示气温图象，一次函数、二次函数、反比例函数的图象，使学生很容易从图形直观上升到自然语言叙述，x增大（减小），y增大（减小）。困难在于如何由自然语言抽象到符号...
高中数学必修1《函数的单调性》PPT课件(1)高一上册北师大版必修一《函数的单调性》单位：安徽临泉二中老师:曹振山时间：2016年9月时间间隔记忆保持量刚刚记忆完毕100%20分钟之后58.2%1小时之后44.2%8-9小时之后35.8%1天后33.7%2天后27.8%6天后25.4%一个...
教学目标：.(1)借助函数图象，会用符号语言表达函数的单调性，理解单调性的作用和实际意义；.（2）会用定义证明函数的单调性；.(3)通过单调性概念教学，培养学生的抽象概括能力和逻辑思维能力.目标解析：.达成目标（1）的标志是：能从函数图象观察...
1单调性的判断方法.1、导数法.首先对函数进行求导，令导函数等于零，得X值，判断X与导函数的关系，当导函数大于零时是增函数，小于零是减函数。.2、定义法.设x1，x2是函数f(x)定义域上任意的两个数，且x1＜x2，若f(x1)＜f(x2)，则此函数为…
回复“函数性质总结”即可获得这部分的PDF完整版。练习包含三个内容：1、函数性质练习---基础拓展(奇偶性、单调性、周期性、对称性)2、函数性质练习---能力提升(抽象函数单调性、奇偶性、周期性和对称性)3、函数性质练习---能力拓展（2014-2017历年高考
函数的单调性在高中数学解题中的重要作用毕业论文.doc,PAGEPAGE211引言函数的单调性是函数的重要性质之一，对函数单调性的讨论及其应用，是中学数学教学中的一个难点，也是历年高考命题的一大热点；而且在高考中常考弥新,考查的深度...
函数的单调性在高中数学解题中的重要作用毕业论文.doc,1引言函数的单调性是函数的重要性质之一对函数单调性的讨论及其应用是教学中的一个难点也是历年高考命题的一大热点在高考中考弥新,考查的深度远远高于课本所占分值也有逐年增大的趋势，，，(1)如果对任意的，当时，都有，则说在上...
高中数学探究性学习课例的教学设计以函数的单调性为例大学论文.doc,本科毕业论文（设计）题目高中数学探究性学习课例的教学设计——以“函数的单调性”为例学院数学与统计学院专业数学与应用数学年级学号姓名指导教师成绩目录摘要1Abstract11.
单调函数及其应用17参考文献林明成.函数单调性的判定.高中数学教与学2008赵欣荣.函数单调性在解题中的应用.立刻考试研究.数学版2008宁瑞、李昌勇.函数单调性层次的教学理解.人教版全日制普通高级中学教科书(实验修订本)《数学》第一册(上).2000年版.
注意：求函数的单调区间首先要求函数的定义域.（二）掌握复合函数单调性的判断方法.（一）函数单调性解题应用.1、已知单调性，求参数范围。(有时候需要讨论)3、利用单调性求解不等式。(重在转化问题)2、利用函数单调性求函数的值域或最值。
1.函数单调性概念的引入在函数单调性的教学中教师通过创设情境，展示气温图象，一次函数、二次函数、反比例函数的图象，使学生很容易从图形直观上升到自然语言叙述，x增大（减小），y增大（减小）。困难在于如何由自然语言抽象到符号...
高中数学必修1《函数的单调性》PPT课件(1)高一上册北师大版必修一《函数的单调性》单位：安徽临泉二中老师:曹振山时间：2016年9月时间间隔记忆保持量刚刚记忆完毕100%20分钟之后58.2%1小时之后44.2%8-9小时之后35.8%1天后33.7%2天后27.8%6天后25.4%一个...
教学目标：.(1)借助函数图象，会用符号语言表达函数的单调性，理解单调性的作用和实际意义；.（2）会用定义证明函数的单调性；.(3)通过单调性概念教学，培养学生的抽象概括能力和逻辑思维能力.目标解析：.达成目标（1）的标志是：能从函数图象观察...
1单调性的判断方法.1、导数法.首先对函数进行求导，令导函数等于零，得X值，判断X与导函数的关系，当导函数大于零时是增函数，小于零是减函数。.2、定义法.设x1，x2是函数f(x)定义域上任意的两个数，且x1＜x2，若f(x1)＜f(x2)，则此函数为…
回复“函数性质总结”即可获得这部分的PDF完整版。练习包含三个内容：1、函数性质练习---基础拓展(奇偶性、单调性、周期性、对称性)2、函数性质练习---能力提升(抽象函数单调性、奇偶性、周期性和对称性)3、函数性质练习---能力拓展（2014-2017历年高考
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