关键词:厌学;现象;成因;应对;措施厌学是一种心理状态,通常表现为消极对待学习,不愿意去接受学习等。初中教师若是想要开展高效的课堂,那就应当将所有学生都带入到学习的状态中。然而由于部分学生具有厌学的心理,所以教师...
浅谈小学生厌学原因及对策论文.doc,山东广播电视大学毕业论文(设计)评审稿题目浅谈小学生厌学原因及对策浅谈小学生厌学原因及对策评审稿摘要:“厌学”现象已引起教育界,乃至整个社会的普遍重视。结合原因有:学生缺乏良好的学习习惯,学生自身学习动机不强,缺乏正确的学习...
三、“厌学”现象的危害中学生的厌学现象是一个令社会,学校,家长都担忧和关心的问题。不解决学生存在的这一心理障碍,将给我们国家和民族带来灾难性的后果。厌学的危害首先在于它的普遍性、易流传性,这对我们国家的教育是一个严重的威胁。
蒙语汉授大学生厌学教育学论文:一、教育学专业蒙语汉授大学生厌学现象的表现首先,表现在不爱学习,交朋友搞人际交往。有些蒙语汉授大学生不但专业课不学,其他课程也不想学。在他
小学阶段的教育是基础教育的重要组成部分,是学生掌握基础知识、为今后的学习生活奠定基础的重要时期。然而,根据自身的了解、对现有研究的查阅中发现,我国部分学生存在厌学行为。显然,小学生的厌学行为不仅影响了自身的发展,也不利于其价值观的培养。
浅析小学生厌学心理及其对策浅析小学生厌学心理及其对策摘要:当前学生的厌学现象相当普遍,主要表现为对学习感到乏味,提不起兴趣,上课精神涣散,注意力不集中,消沉.不安.逃学.懒学并想辍学.厌学现象的存在,不仅直接影响学生的学业和成长,而且也严重阻碍了教学工作的顺利开展.因此,消除学生...
一、学生厌学的现状1、根据对一所农村中学438名学生的调查:有26%的学生回答对学习不感兴趣,43%的学生认为学习内容枯燥乏味,另有19%的学生回答不愿上学。这些数字反映了在农村中学生中存在厌学思想的人不是个别现象,而是一种普遍现象。
厌学态度孩子产生厌学的情绪和厌学的行为跟孩子对学习的态度有关系,一旦产生了厌学的态度,情绪上比较消极,行动上会比较逃避。小学生主要表现的厌学态度,包括“学习没用,老师布置的作业太多,太烦,学习是一件非常无聊的事情,写作业非常讨厌,不应该布置作业”,“老师,家长让...
中等职业学校学生厌学是在个体因素与外部环境因素相互作用下形成的,中等职业学校学生厌学外部环境主要包括家庭环境、学校环境和社会环境的影响,厌学的实质是学生学习动机不强。.纠正和克服中等职业学校学生厌学现象,是一项综合系统工程,也是一项长期...
以“小学生厌学”为主题词,共检索到文献148篇,与本研究相关的文献84篇,这些文章包括期刊论文、硕士论文和会议论文。“厌学”属于一个谈论较长时间的话题了,而针对小学生厌学情况的研究的文献却并没有多少,并且大多集中于高年级小学生亦或是乡村山区学生的厌学情况调查研究。
关键词:厌学;现象;成因;应对;措施厌学是一种心理状态,通常表现为消极对待学习,不愿意去接受学习等。初中教师若是想要开展高效的课堂,那就应当将所有学生都带入到学习的状态中。然而由于部分学生具有厌学的心理,所以教师...
浅谈小学生厌学原因及对策论文.doc,山东广播电视大学毕业论文(设计)评审稿题目浅谈小学生厌学原因及对策浅谈小学生厌学原因及对策评审稿摘要:“厌学”现象已引起教育界,乃至整个社会的普遍重视。结合原因有:学生缺乏良好的学习习惯,学生自身学习动机不强,缺乏正确的学习...
三、“厌学”现象的危害中学生的厌学现象是一个令社会,学校,家长都担忧和关心的问题。不解决学生存在的这一心理障碍,将给我们国家和民族带来灾难性的后果。厌学的危害首先在于它的普遍性、易流传性,这对我们国家的教育是一个严重的威胁。
蒙语汉授大学生厌学教育学论文:一、教育学专业蒙语汉授大学生厌学现象的表现首先,表现在不爱学习,交朋友搞人际交往。有些蒙语汉授大学生不但专业课不学,其他课程也不想学。在他
小学阶段的教育是基础教育的重要组成部分,是学生掌握基础知识、为今后的学习生活奠定基础的重要时期。然而,根据自身的了解、对现有研究的查阅中发现,我国部分学生存在厌学行为。显然,小学生的厌学行为不仅影响了自身的发展,也不利于其价值观的培养。
浅析小学生厌学心理及其对策浅析小学生厌学心理及其对策摘要:当前学生的厌学现象相当普遍,主要表现为对学习感到乏味,提不起兴趣,上课精神涣散,注意力不集中,消沉.不安.逃学.懒学并想辍学.厌学现象的存在,不仅直接影响学生的学业和成长,而且也严重阻碍了教学工作的顺利开展.因此,消除学生...
一、学生厌学的现状1、根据对一所农村中学438名学生的调查:有26%的学生回答对学习不感兴趣,43%的学生认为学习内容枯燥乏味,另有19%的学生回答不愿上学。这些数字反映了在农村中学生中存在厌学思想的人不是个别现象,而是一种普遍现象。
厌学态度孩子产生厌学的情绪和厌学的行为跟孩子对学习的态度有关系,一旦产生了厌学的态度,情绪上比较消极,行动上会比较逃避。小学生主要表现的厌学态度,包括“学习没用,老师布置的作业太多,太烦,学习是一件非常无聊的事情,写作业非常讨厌,不应该布置作业”,“老师,家长让...
中等职业学校学生厌学是在个体因素与外部环境因素相互作用下形成的,中等职业学校学生厌学外部环境主要包括家庭环境、学校环境和社会环境的影响,厌学的实质是学生学习动机不强。.纠正和克服中等职业学校学生厌学现象,是一项综合系统工程,也是一项长期...
以“小学生厌学”为主题词,共检索到文献148篇,与本研究相关的文献84篇,这些文章包括期刊论文、硕士论文和会议论文。“厌学”属于一个谈论较长时间的话题了,而针对小学生厌学情况的研究的文献却并没有多少,并且大多集中于高年级小学生亦或是乡村山区学生的厌学情况调查研究。