2009-04-15《过秦论》的艺术特色432013-09-21贾谊的过秦论写作特点是?62012-05-14《过秦论》的写作目的?82016-05-21过秦论的创作背景302012-01-20贾谊写过秦论目的?22010-08-13过秦论是作者在什么情况下写的,有什么历史背景和含义。
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《过秦论》是高中语文教材第二册第五单元的第一篇课文,节选自贾谊的《新书》。作者通过对秦王朝兴起、强盛、衰亡过程的叙述,议论了秦王朝成败的因由。亲爱的读者,下面给大家分享关于高一语文《过秦论》知识点,欢
贾谊的过秦论原文及翻译秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修
过秦论复习及训练详解.ppt,复习及训练《过秦论》作者简介@贾谊,西汉政治家、文学家。他的散文有战国纵横家的风格,他的赋作趋向散文化,所以有“开汉赋之先声者”之称。作品有《过秦论》、《鹏鸟赋》、《吊屈原赋》等。世称贾生、贾长沙、贾太傅。
高中语文必修《过秦论》教案.教师资格证讲师.让你一次考过教师证.30人赞同了该文章.教学目标:.1、学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。.2、了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析,了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步...
小结:《过秦论》的语言气魄恢宏,酣畅热烈;《六国论》的语言深沉深刻,干练老辣。它们都是千古传诵的名篇。总结:今天我们学习了《过秦论》《六国论》两篇文章,我们在受到了美的熏陶的同时,也得到了深刻的教育和启迪。
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《过秦论》说课稿一各位评委老师:大家好。我说课的题目是《过秦论》。一、说教材(一)教材所处的地位和作用高中语文必修5本书共有文言文单元5个,17篇文章。涉及了5个方面的文章类型:古代记叙散文、山水游
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