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《过秦论》文言知识梳理归纳生字：滑（sho）俯首颈系弩（jng）不及中力（ling）万乘同列（cho）一夫作难一、通假字1.威振四海（振，通“震”，震动）2.倔起阡陌之中（倔，通“崛”，突出，举起）3.合从缔交（从，通“纵”，合纵，战国时期六国联合共同对付秦国的的策略）5.百有余年矣...
《过秦论》文言知识归纳.doc,《过秦论》文言知识归纳【主要内容】《过秦论》是史论，文章总论了秦的兴起，灭亡及其原因，鲜明地提出了本文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。”（就是因为不施行仁义，而攻守的形势截然不同啊！
3.《过秦论》原文+重点字词、文言现象+翻译+把关题2020-2021学年高二语文文言文知识梳理（统编版选择性必修中册）-学科网.学科网>高中语文>教材同步>统编版（2019）>选择性必修中册>第三单元>11过秦论/贾谊>资料详情.精品.
《过秦论》是高中语文教材第二册第五单元的第一篇课文，节选自贾谊的《新书》。作者通过对秦王朝兴起、强盛、衰亡过程的叙述，议论了秦王朝成败的因由。亲爱的读者，下面给大家分享关于高一语文《过秦论》知识点，欢
文言文中介词结构往往放在动词后面，表示地点，时间，比较等意义。如：...《过秦论》知识点梳理作者和背景贾谊，西汉人，是著名的政论家、文学家。十八岁能诵诗书，善作文，在郡中很有名。河南太守吴公爱其才，召置门下。后吴公做...
古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一，所以平时学习过程中要注意积累。古诗文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《过秦论文学常识与词类活用》仅供参考，请大家以所在地区课本为主。
高中语文课本文言文知识点梳理（三）学习目标1、学习并掌握相关文言文知识；2、领会文章的思想内容，体会作者的主张...坠马而死后，贾谊深自歉疚，直至33岁忧伤而死。其著作主要有散文和辞赋两类。散文如《过秦论...
试卷.《过秦论》各种练习合集[答案][☆]《过秦论》文言文知识梳理.《过秦论》理解性默写（2）.《过秦论》理解性默写练习（教师版）.《过秦论》测试题.《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》阅读练习及答案.《过秦论》导学训练.
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