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《过秦论》文言知识归纳.doc,《过秦论》文言知识归纳【主要内容】《过秦论》是史论，文章总论了秦的兴起，灭亡及其原因，鲜明地提出了本文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。”（就是因为不施行仁义，而攻守的形势截然不同啊！
《过秦论》是高中语文教材第二册第五单元的第一篇课文，节选自贾谊的《新书》。作者通过对秦王朝兴起、强盛、衰亡过程的叙述，议论了秦王朝成败的因由。亲爱的读者，下面给大家分享关于高一语文《过秦论》知识点，欢
过秦论作者：贾谊秦孝公占据殽山，函谷关那样险固的地方(关隘)，拥有雍州一带那样辽阔的地方，(秦国的)国君臣子牢固据守来(窥探)周王朝，(象卷席日子那样卷起，象用布包一样)有并吞天下，占领海内，控制全国的意图，吞并八方的野心。在这时，商鞅辅佐秦孝公，在国内建立法律制度，致力于...
古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一，所以平时学习过程中要注意积累。古诗文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《过秦论文学常识与词类活用》仅供参考，请大家以所在地区课本为主。
贾谊的过秦论原文及翻译秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修
《过秦论教案定稿(共9页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《过秦论教案定稿(共9页).doc（9页珍藏版）》请在新文库网上搜索。1、精选优质文档-倾情为你奉上过秦论教学目的1、归纳掌握文中的通假字、古今异义词、词类活用、特殊句式等。
小结：《过秦论》的语言气魄恢宏，酣畅热烈；《六国论》的语言深沉深刻，干练老辣。它们都是千古传诵的名篇。总结：今天我们学习了《过秦论》《六国论》两篇文章，我们在受到了美的熏陶的同时，也得到了深刻的教育和启迪。
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