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1.过秦论上的文言文知识整理通假字：（读本字音）约从离衡（通“横”）合从缔交（通“纵”）制其弊（通“敝”）陈利兵而谁何（通“呵”）倔起阡陌之中（通“崛”）赢粮而景从（通“影”）百有余年（通“又”）A.名词的活用例句活用类型释义席卷、包举、囊括名词作状语像席子、包裹...
3.《过秦论》原文+重点字词、文言现象+翻译+把关题2020-2021学年高二语文文言文知识梳理（统编版选择性必修中册）-学科网.学科网>高中语文>教材同步>统编版（2019）>选择性必修中册>第三单元>11过秦论/贾谊>资料详情.精品.
古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一，所以平时学习过程中要注意积累。古诗文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《过秦论文学常识与词类活用》仅供参考，请大家以所在地区课本为主。
如《过秦论》：“南取百越之地。京畿:国都及其附近的地区如《左忠毅公逸事》：“乡先辈左忠毅公视学京畿。三辅:西汉时本指治理京能地区的三位官员，后指这三位官员管辖的地区。
《过秦论》是高中语文教材第二册第五单元的第一篇课文，节选自贾谊的《新书》。作者通过对秦王朝兴起、强盛、衰亡过程的叙述，议论了秦王朝成败的因由。亲爱的读者，下面给大家分享关于高一语文《过秦论》知识点，欢
过秦论（下）贾谊秦并兼诸侯山东三十余郡②，缮津关，据险塞，修甲兵而守之③。然陈涉以戍卒④散乱之众数百，奋臂大呼，不用弓戟之兵，櫌白梃，望屋而食，横行天下⑤。秦人阻险不守，关梁不阖⑥，长戟不刺，强弩不射。
贾谊的过秦论原文及翻译秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修
统编版选择性必修中《过秦论》教学设计10--免费语文教学资料.一、教学目标：.（一）、知识目标：.1、理解贾谊对秦王朝速亡原因的分析和他所提倡的仁政思想及其意义局限。.2、理解对偶、排比等的作用，掌握如何在翻译中恰当处理修辞格的知识。.3...
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如《过秦论》：“南取百越之地。京畿:国都及其附近的地区如《左忠毅公逸事》：“乡先辈左忠毅公视学京畿。三辅:西汉时本指治理京能地区的三位官员，后指这三位官员管辖的地区。
《过秦论》是高中语文教材第二册第五单元的第一篇课文，节选自贾谊的《新书》。作者通过对秦王朝兴起、强盛、衰亡过程的叙述，议论了秦王朝成败的因由。亲爱的读者，下面给大家分享关于高一语文《过秦论》知识点，欢
过秦论（下）贾谊秦并兼诸侯山东三十余郡②，缮津关，据险塞，修甲兵而守之③。然陈涉以戍卒④散乱之众数百，奋臂大呼，不用弓戟之兵，櫌白梃，望屋而食，横行天下⑤。秦人阻险不守，关梁不阖⑥，长戟不刺，强弩不射。
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