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古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一，所以平时学习过程中要注意积累。古诗文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《过秦论文学常识与词类活用》仅供参考，请大家以所在地区课本为主。
《劝学》《过秦论》二.教学目标：《劝学》1.掌握并积累重要的文言实词，虚词。2.学习本文比喻论证，对比论证的方法。3.明确学习的重要性，及学习必须“积累”“坚持”“专一”的道理。《过秦论》1.理解并积累文言实词、虚词和句式。2.
学习必备欢迎下载劝学过秦论教案及练习劝学过秦论二.教学目标：劝学1.掌握并积累重要的文言实词，虚词。2.学习本文比喻论证，对比论证的方法。3.明确学习的重要性，及学习必须积累坚持专一的道理。过秦论1.理解并积累文言实词虚词和句式。
贾谊的过秦论原文及翻译秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修
虚词是什么？1.定义：没有实在意义，一般不能充当句子成分。高考要求掌握大约18个左右具有一词多义的虚词。2.文言虚词包括副词、介词、连词、助词、语气词，文言代词也归入文言虚词之中。3.常见文言虚词：安、但…
期末考试刚刚过去，不少同学焦虑地来问我：文言文怎么迅速提高啊？是不是文言文要全部读懂，才能得做对题？文言文特别差，背“五三”上面的100个实词、18个虚词有用吗？感觉自己文言还可以，考场文言文差不多…
这是积累的过程没错，但也实在太盲目了一些。而我会推荐：抄一遍，再背一遍。然后扪心自问四个问题：这篇文言讲的是什么？（对应上面的能概括。）文章涉及的虚词实词都弄懂了？（对应上面的能读懂。）一次多义，特殊句式都弄熟了？（对应上面的能
10*过秦论全国优秀课堂实录.1、通过课文字词学习，掌握一些文言字词和句式知识。.2、读准字音、句读，结合注释做好翻译。.3、学习叙事技巧，分析论证结构，感悟生活。.1、文言重点实词、虚词2、文言句式。.3、翻译技巧。.
劝学1．而⑴连词，表修饰。吾尝终日而思矣／吾尝跂而望矣⑵连词，表转折。青，取之于蓝而青于蓝／冰，水为之而寒于水／登高而招，臂非加长也，而见者远／顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰⑶连词，表并列。则知明而行无过矣／蟹六跪而二螯⑷连诃，表承接。
共1课时10*过秦论高中语文人教2003课标版1教学目标1、归纳掌握文中的通假字、古今异义词、词类活用、特殊句式等。2、理解文章结构层次，探究文中“叙”与“论”的关系，体会本课叙事时极力铺张渲染，...,二一教育资讯
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贾谊的过秦论原文及翻译秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修
虚词是什么？1.定义：没有实在意义，一般不能充当句子成分。高考要求掌握大约18个左右具有一词多义的虚词。2.文言虚词包括副词、介词、连词、助词、语气词，文言代词也归入文言虚词之中。3.常见文言虚词：安、但…
期末考试刚刚过去，不少同学焦虑地来问我：文言文怎么迅速提高啊？是不是文言文要全部读懂，才能得做对题？文言文特别差，背“五三”上面的100个实词、18个虚词有用吗？感觉自己文言还可以，考场文言文差不多…
这是积累的过程没错，但也实在太盲目了一些。而我会推荐：抄一遍，再背一遍。然后扪心自问四个问题：这篇文言讲的是什么？（对应上面的能概括。）文章涉及的虚词实词都弄懂了？（对应上面的能读懂。）一次多义，特殊句式都弄熟了？（对应上面的能
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劝学1．而⑴连词，表修饰。吾尝终日而思矣／吾尝跂而望矣⑵连词，表转折。青，取之于蓝而青于蓝／冰，水为之而寒于水／登高而招，臂非加长也，而见者远／顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰⑶连词，表并列。则知明而行无过矣／蟹六跪而二螯⑷连诃，表承接。
共1课时10*过秦论高中语文人教2003课标版1教学目标1、归纳掌握文中的通假字、古今异义词、词类活用、特殊句式等。2、理解文章结构层次，探究文中“叙”与“论”的关系，体会本课叙事时极力铺张渲染，...,二一教育资讯
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