科技部印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》的通知国科发监〔2020〕37号国务院各有关部门、直属机构,各有关单位:
Q学友关注近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》。一、人才评价改革人才评价推行代表作评价制度,注重标志性成果的质量、贡献、影响。不能唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项,把学科影响力,成果原创性,转化效益作为重要评价...
今天我们不吐槽,我们来一起认真学习这个指导意见。划重点:1、坚决科技成果评价中的“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”问题。全面纠正科技成果评价中单纯重数量指标、轻质量贡献等不良倾向,鼓励广大科技工作者把论文写在祖国大地上。
2月23日,科技部正式印发《关于破除科技评价中唯论文不良导向的若干措施(试行)》通知,措施共计9大方面27条。明确要求破除唯论文论不良导向,打造中国高质量科技期刊。论文评...
“破除‘唯论文’,并不是说让大家不要写论文了,而是要破除‘以论文论英雄’的人才评价机制,营造正确严谨的学术环境,反之则容易滋生诸如...
教育部.2020年12月7日.关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见.为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神,落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,切实...
8月2日,中国网发布《国务院办公厅关于完善科技成果评价机制的指导意见》。这份意见引发广大科技工作者高度关注。《意见》要求,科技成果评价要坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向,把握科研渐进性和成果阶段性的特点,合理划分和市场在科技成果评价中的角色定位,科学确定...
这不,前段时间教育界重磅消息!教育评价体系要改革了!10月13日,中共中央、国务院印发一个重磅级的方案《深化新时代教育评价改革总体方案》,强调扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化职称制度改革的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。,2017-01-08
破除“唯论文”化势在必行一方面,学术论文直接与各种职称评定挂钩,学校每年也有严格的论文发表数量要求。高校老师迫于各种压力只能不断地文,以此提高论文数量。而科研本身需要长期的积淀,“快餐式”的论文必定是问题百出。
科技部印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》的通知国科发监〔2020〕37号国务院各有关部门、直属机构,各有关单位:
Q学友关注近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》。一、人才评价改革人才评价推行代表作评价制度,注重标志性成果的质量、贡献、影响。不能唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项,把学科影响力,成果原创性,转化效益作为重要评价...
今天我们不吐槽,我们来一起认真学习这个指导意见。划重点:1、坚决科技成果评价中的“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”问题。全面纠正科技成果评价中单纯重数量指标、轻质量贡献等不良倾向,鼓励广大科技工作者把论文写在祖国大地上。
2月23日,科技部正式印发《关于破除科技评价中唯论文不良导向的若干措施(试行)》通知,措施共计9大方面27条。明确要求破除唯论文论不良导向,打造中国高质量科技期刊。论文评...
“破除‘唯论文’,并不是说让大家不要写论文了,而是要破除‘以论文论英雄’的人才评价机制,营造正确严谨的学术环境,反之则容易滋生诸如...
教育部.2020年12月7日.关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见.为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神,落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,切实...
8月2日,中国网发布《国务院办公厅关于完善科技成果评价机制的指导意见》。这份意见引发广大科技工作者高度关注。《意见》要求,科技成果评价要坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向,把握科研渐进性和成果阶段性的特点,合理划分和市场在科技成果评价中的角色定位,科学确定...
这不,前段时间教育界重磅消息!教育评价体系要改革了!10月13日,中共中央、国务院印发一个重磅级的方案《深化新时代教育评价改革总体方案》,强调扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化职称制度改革的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。,2017-01-08
破除“唯论文”化势在必行一方面,学术论文直接与各种职称评定挂钩,学校每年也有严格的论文发表数量要求。高校老师迫于各种压力只能不断地文,以此提高论文数量。而科研本身需要长期的积淀,“快餐式”的论文必定是问题百出。