《历史教学中提高学生史料实证素养的策略及案例研究》课题开题报告常州市第三中学倪红娟张坤玲执笔:张坤玲2016年5月一、课题研究背景我国对史料教学进行正式研究始于20世纪90年代,以叶小兵、何成刚等专家为代表。他们介绍了国外...
1.历史教用影视史学资源的基本原则(1)内容具备一定的教育性质。国外著名的历史学家曾说过,教学的本质都具备一定的教育性质。教师应该根据教学的目标,有目的地、有计划地进行选择和使用历史影视作品。不能只是为了激发学生兴趣,而...
浅析初中历史教学的方法和策略.发布时间:2021/5/6来源:《教育研究》2021年3月作者:王雪.[导读]初中的历史教学中,教师其实只起到一个辅助学习的作用,所以应该根据学生特点来制定教学方法,这样才能帮助学生进步。.比如学生学习历史虽然靠...
至今,国内对小学英语绘本的研究主要集中于绘本阅读教学应用研究和策略研究,其次是英语绘本的选择研究。小学英语绘本教学研究在起步较晚,核心期刊论文和硕博士论文较少。本文以中国知网录入的论文为研究对象,检索了截至2018年3月
国外中小学研究性写作教学管窥[N].语言文字报,2020-05-01(004).[2]王正瀚.形成性评价在小论文写作中的运用——基于英国历史教师实践案例的探讨[J].现代基础教育研究,2019,33(01):203-208...
一、专业领域简介045109教育硕士(学科教学(历史))教育硕士(学科教学(历史))是应用理论学科,是教育科学最新成果和历史学科本身的新发展在教学实际中反映的产物。本专业领域通过深入学习中学历史学科的性…
浅谈高中语文国外文学教学的现状与策略--中国期刊网.冯丹丹.山东省德州市庆云县第一中学253700.摘要:随着新课程改革的不断推进,高中语文教学内容愈加广泛,教学不再过多局限于国内文学,国外文学的学习也有了较大发展,加之社会对综合型人才的需求...
序号培养单位作者姓名专业学位类别领域名称论文题目导师姓名授学位年月1政法学院于彩桐法律硕士中小学生欺凌中的学校侵权责任研究尹奎杰2019062政法学院钟努幸公共管理广州市积分入户政策执行存在的问题及对策研究金文哲2019123政法学院史由甲法律硕士无人驾驶汽车交通肇事涉罪行为责任…
《2014年外语教学与研究论文集》是2014年11月出版的图书,作者刘明宇。本书收录了北京工商大学外国语学院四十几位教师在2014年度的论文,文章类型涉及了翻译理论研究、语音学研究、教学法探讨与教学习得、教学管理及实验教学的探索等,语种以英语为主,兼有法语、日语。
《历史教学中提高学生史料实证素养的策略及案例研究》课题开题报告常州市第三中学倪红娟张坤玲执笔:张坤玲2016年5月一、课题研究背景我国对史料教学进行正式研究始于20世纪90年代,以叶小兵、何成刚等专家为代表。他们介绍了国外...
1.历史教用影视史学资源的基本原则(1)内容具备一定的教育性质。国外著名的历史学家曾说过,教学的本质都具备一定的教育性质。教师应该根据教学的目标,有目的地、有计划地进行选择和使用历史影视作品。不能只是为了激发学生兴趣,而...
浅析初中历史教学的方法和策略.发布时间:2021/5/6来源:《教育研究》2021年3月作者:王雪.[导读]初中的历史教学中,教师其实只起到一个辅助学习的作用,所以应该根据学生特点来制定教学方法,这样才能帮助学生进步。.比如学生学习历史虽然靠...
至今,国内对小学英语绘本的研究主要集中于绘本阅读教学应用研究和策略研究,其次是英语绘本的选择研究。小学英语绘本教学研究在起步较晚,核心期刊论文和硕博士论文较少。本文以中国知网录入的论文为研究对象,检索了截至2018年3月
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一、专业领域简介045109教育硕士(学科教学(历史))教育硕士(学科教学(历史))是应用理论学科,是教育科学最新成果和历史学科本身的新发展在教学实际中反映的产物。本专业领域通过深入学习中学历史学科的性…
浅谈高中语文国外文学教学的现状与策略--中国期刊网.冯丹丹.山东省德州市庆云县第一中学253700.摘要:随着新课程改革的不断推进,高中语文教学内容愈加广泛,教学不再过多局限于国内文学,国外文学的学习也有了较大发展,加之社会对综合型人才的需求...
序号培养单位作者姓名专业学位类别领域名称论文题目导师姓名授学位年月1政法学院于彩桐法律硕士中小学生欺凌中的学校侵权责任研究尹奎杰2019062政法学院钟努幸公共管理广州市积分入户政策执行存在的问题及对策研究金文哲2019123政法学院史由甲法律硕士无人驾驶汽车交通肇事涉罪行为责任…
《2014年外语教学与研究论文集》是2014年11月出版的图书,作者刘明宇。本书收录了北京工商大学外国语学院四十几位教师在2014年度的论文,文章类型涉及了翻译理论研究、语音学研究、教学法探讨与教学习得、教学管理及实验教学的探索等,语种以英语为主,兼有法语、日语。