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下面以我们承办的教育部、财政部“国培计划”综合改革示范项目——“国培计划（2016）”跨年度递进式培训项目高中化学骨干教师能力提升高端研修班为例，探讨在该项目中如何实施基于“核心素养”理解的“课题研究”培训模式。
当前位置：首页»精品项目»典型案例»华南师范大学化学学院“国培项目”（2010-2018）九年培训实践案例正文精品项目...（2）国家层面：综合分析我国政策文件、中学化学课程标准、中学化学教材以及发表论文...
为此美国化学会曾在上个世纪90年代组织过大量的专题研究，甚至把如何能够使得学生对化学学习产生兴趣列为一个的课题。从《美国化学教育杂志》此后陆续发表的研究报告和论文中可以得到多方面的启示。
幼师国培教育教学论文（范文6篇）好文网为大家准备了关于幼师国培教育教学论文（范文6篇）范文,好文网里面收集了五十多篇关于好幼师国培教育教学论文（范文6篇）好文,希望可以帮助大家。
3.初中化学学案设计在“和合335”教学模式中的应用4.教师校本研修的途径和专业发展实施步骤1.根据线下藕海初中化学教研组讨论交流的结果，认真拟定“2020年国培整合培训”个人研修计划，认识的目标，明白各阶段的任务。
11月6日晚，我院于在我校西校区A2栋403教室进行2015年“国培计划”初中化学班第四讲——化学教学研究与方法。本次课程由我院教授陈宪明担任主讲。陈宪明用两大难题——论文与课题引出了课程主题。期间他对化学教...
苍溪县国培（2015）初中化学“送教下乡”团队全体成员在班主任王川老师和组长杨友清老师的带领下，积极参加成都大学的各次培训，虚心学习、关注课堂、组织带领送教团员严格依据县教师进修校的要求：按诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升的四个培训
4月13日，2018年国培计划——河北省乡村中小学教师培训项目初中化学班有幸请到了《化学教育》编辑部主任朱玉军博士为培训班学员做了题为《中学化学教学研究及论文写作》的专题讲座，就论文写作的相关问题与河北省的骨干教师们进行了深入交流与探讨。
考核评价方案——初中化学学员研修任务“国培计划（2012）”——河南省农村中小学教师远程培训项目学科教师远程培训的起止时间为：2012年9月20日——2012年12月20日（国庆假期除外）。
3.初中化学学案设计在“和合335”教学模式中的应用。4.教师校本研修的途径和专业发展。实施步骤1.根据线下藕海初中化学教研组讨论交流的结果，认真拟定“20--年国培整合培训”个人研修计划，认识的目标，明白各阶段的任务。
下面以我们承办的教育部、财政部“国培计划”综合改革示范项目——“国培计划（2016）”跨年度递进式培训项目高中化学骨干教师能力提升高端研修班为例，探讨在该项目中如何实施基于“核心素养”理解的“课题研究”培训模式。
当前位置：首页»精品项目»典型案例»华南师范大学化学学院“国培项目”（2010-2018）九年培训实践案例正文精品项目...（2）国家层面：综合分析我国政策文件、中学化学课程标准、中学化学教材以及发表论文...
为此美国化学会曾在上个世纪90年代组织过大量的专题研究，甚至把如何能够使得学生对化学学习产生兴趣列为一个的课题。从《美国化学教育杂志》此后陆续发表的研究报告和论文中可以得到多方面的启示。
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11月6日晚，我院于在我校西校区A2栋403教室进行2015年“国培计划”初中化学班第四讲——化学教学研究与方法。本次课程由我院教授陈宪明担任主讲。陈宪明用两大难题——论文与课题引出了课程主题。期间他对化学教...
苍溪县国培（2015）初中化学“送教下乡”团队全体成员在班主任王川老师和组长杨友清老师的带领下，积极参加成都大学的各次培训，虚心学习、关注课堂、组织带领送教团员严格依据县教师进修校的要求：按诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升的四个培训
4月13日，2018年国培计划——河北省乡村中小学教师培训项目初中化学班有幸请到了《化学教育》编辑部主任朱玉军博士为培训班学员做了题为《中学化学教学研究及论文写作》的专题讲座，就论文写作的相关问题与河北省的骨干教师们进行了深入交流与探讨。
考核评价方案——初中化学学员研修任务“国培计划（2012）”——河南省农村中小学教师远程培训项目学科教师远程培训的起止时间为：2012年9月20日——2012年12月20日（国庆假期除外）。
3.初中化学学案设计在“和合335”教学模式中的应用。4.教师校本研修的途径和专业发展。实施步骤1.根据线下藕海初中化学教研组讨论交流的结果，认真拟定“20--年国培整合培训”个人研修计划，认识的目标，明白各阶段的任务。
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