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国家基础教育课程改革中信息技术课程终结性评价研究论文.本人郑重声明：1、坚持以“求实、创新”的科学精神从事研究工作。.2、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。.3、本论文中除引文外，所有实验、数据和有关材料均是...
“教育兴则国家兴，教育强则国家强”的科学论断具有重大的现实意义，是对中国现实和未来发展的深刻洞察和历史远见，切合中国社会主要矛盾的...
中国教育教学研究会颁发的论文奖证书无效，它不是官方组织，其董事会成员和个人成员只要申请即可加入。.中国教育教学研究协会是全国性的非，非营利性，学术性的民间组织，由各地的教育教学研究机构和个人自愿组成。.主要工作是对国家基础教育...
基础教育论坛属于中小学教育类型期刊，由乐山师范学院主办，国内统一刊号：，国际标准刊号：，旬刊，面向国内外公开发行。《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。
基础教育学校教育冷暴力概念的界定:摘要：本文对教育冷暴力的已有的概念进行了分析，然后对它进行了界定，目的在于让人们了解什么是教育冷暴力，为研究教育冷暴力提供依据。关键词
教育部门户网站由教育部办公厅主办，是教育部机关实施信息公开、新闻宣传、在线互动的线上窗口，提供标准版、手机...
发达国家中小学教育科研改革的举措与经验内容提要：发达国家中小学教育科研工作在支持、制度创新、评价机制，师资培训等方面，积累了一些先进的经验，这些经验对我国新一轮基础教育课程改革具有借鉴和启迪作用。关键词：教育科研；中小学；经验教
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基础教育学校教育冷暴力概念的界定:摘要：本文对教育冷暴力的已有的概念进行了分析，然后对它进行了界定，目的在于让人们了解什么是教育冷暴力，为研究教育冷暴力提供依据。关键词
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发达国家中小学教育科研改革的举措与经验内容提要：发达国家中小学教育科研工作在支持、制度创新、评价机制，师资培训等方面，积累了一些先进的经验，这些经验对我国新一轮基础教育课程改革具有借鉴和启迪作用。关键词：教育科研；中小学；经验教
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